1.早中晚视频会议1.5h
2.中心校区所有班级打卡2h
3.bruce儿童心理学培训旁听1h
bruce讲的真的很好，结合很多实例讲解，更加易懂，尤其在选择自己的类型的时候，让我挺反思自己的，原来我是宽容型的家长，这样可不利于孩子的发展，以后一定要注意，不要太过于宽容，造成溺爱。
4.名辉学员对应中教助教老师整理1.5h
这个还挺麻烦，从校宝找到班级，然后拍照，在文件里搜索孩子名字，手动输入中教和助教，校宝系统班级里还没有助教信息，靠自己的记忆回忆
5.名辉校区打卡率统计1h
有的班级群刚加入，看不全，但是孩子们打卡积极性都很高，很为他们自豪。
6.中心校区打卡班主任工作检查0.5h
7.少儿英语考级资料收集1.5h
本来应该制作ppt的，但是时间匆忙先做了word，一开始考虑的是小托福和SSAT，也装作学生家长加了一个新东方的顾问，但是这个项目涉及一个选报年级的问题，需要专业的分析顾问，而且SSAT不仅涉及语言，还有数学的内容，所以不仅需要中外教老师还需要数学老师，做起来会很复杂。后来把目光放到了小小托福上，跟圣三一差不多，针对小朋友的口语考试，可以再多搜集资料看看。
8.chris试听课助教1.5h
这节课下来，小朋友们都很热情，都很喜欢chris，但是发现了之前没发现的几个问题：
首先，外教上课的时候，如果助教负责放ppt，就需要再加一个主持人，因为投屏放ppt的时候没有办法同时管控课堂，也没办法截图，下次最好外教自己用ppt，或者两个助教老师，因为外教也没办法兼顾静音啦举手这种功能。今天我投屏，李老师当主持人，她跟chris配合的不好，时常把我也静音。
其次，上课过程中，所有人都可以在投屏上涂画，要看看能不能控制这个功能。
再就是大班课很容易就乱，杂音多，静音了外教需要互动，不静音又乱，最后想出来统一静音，举手发言。
最后就是会议里名字不会自动保存，需要每次都改名字，挺麻烦的。
但是总体来说试听课效果还是不错的，大家对chris都是很好奇很想和他互动的，小朋友们都非常活跃，就是网络有的不太好。
共计：10.5h
明日计划：
1.早中晚视频会议1.5h
2.中心校区所有班级打卡2h
3.培训旁听1h
4.小小托福资料整理1h
5.名辉学员打卡率补齐0.5h
6.跟潇潇老师沟通公众号修改0.5h
7.找寻一些线上课亮点1h
8.寻找可分享的音频文章，写文章理由发到大群里保持活跃度1h
共计：8.5h
