图片发自简书App
人们容易对一成不变的事物厌倦。
所以迭代的本领就特别重要。这个有点类似于版本的更新，哪怕增加一点新功能，也能重新燃起大家的兴趣。
如果你想始终具有吸引力，就必须在迭代上下功夫。这个也同样适用于饭店的经营和教师的课堂。那么如何才能具备迭代的能力呢？一方面，事物本身就具有迭代的原始功能，前浪总是死在沙滩上。另一方面，创新能力是决定迭代频率的关键因素。
图片发自简书App
然而，近些年，我们越来越发现，孩子们创新能力的渐趋减弱。课堂上的头脑风暴常常是一片沉默。手机等电子产品的快速化普及，使得人们的阅读，呈现出了碎片化的样貌。这种阅读方式固然有其效率的优势，但是，频繁的接收知识炸弹，也使人们尤其孩子，不能在学习当中产生沉浸感，而这种沉浸感是大脑高度化运作的标志。
图片发自简书App
正如孔子《兑命》篇中所说的“学学半”，意思是“教人学习，能收到相当于自己学习的一半效果。” 没有思考和输出的输入，知识和能力是很难固化的。
那么又回到迭代的问题，具备创新能力的同时仍需具备市场的敏感度和共情能力，不是所有的迭代都是让人喜爱的。这就需要我们
具有把握市场需求的敏感度和共情能力。
