今天是兮上一年级开学第三天，周四……
中午依然是我的老父亲去接宝贝，每次带着奶或者小面包，担心早晨不好好吃饭的兮饿的饥肠辘辘……
每次下班收拾好桌面走出办公室总有种如释重负的感觉，骑着电车来到兮放学等待的位置，父亲早已接到兮，每次骑行到这里，看到皮肤黝黑，沧桑的父亲，再看看调皮、活泼、稚嫩的睿兮，一个老者一个孩童，一个历经世事，一个初探世界，心里总莫名的忧伤，难以抵抗的压抑！
兮看到我，依然兴奋的喊着：“妈妈！”然后向我跑来，父亲送走我们，依然背着手，目视前方，等待着刚升入六年级的侄子放学，在路上兮告诉我上午上了四节课，分别是：语文、数学、体育、美术，下午老师下发课程表，只是语文数学的顺序颠倒一下，路上与兮攀谈着在新学校发生的一切，忽然觉得可能兮的表现比我预想的会好些吧。
路上买了兮爱吃的烤鸭，到家吃饭，兮依然躺沙发上随吃随玩，叫了几次依然，最后严厉叫了几声才做到饭桌前吃了几口，晚上兮睡觉总是不实，睡眠质量不好，加上刚上一年级，课程紧了，节奏快了，于是吩咐兮午休，可是翻来覆去的她始终无法入眠，给她讲解午休的原因与重要性，但她依然不睡，没有耐心的我，大声喝斥了几声，随即说了句：“如果不睡，从今天起不要午休了！”兮果然信以为真，接着爬起床跑着去玩，由于刚开学，工作有些烦乱……不知哪来的那么大火气，一把拽过兮质问她，为何不听我的话为何不好好吃饭，不好好睡觉，殊不知情急之下，我伤害到了孩子，她哭了，哭的那么委屈，父亲抱过兮去另一个屋，一会就睡着了……中午起床，兮贪睡，始终叫不醒，时间紧，我去上班了，签到机上显示迟到七分钟，电话问父亲，兮去上学没有，父亲说我走了兮就起来了，一下午的工作忙乱、散漫，由于中午的训斥脑海里还不时挂着兮，下午放学，兮依然那么亲切的唤着：“妈妈，妈妈！”我们都笑了，此刻，我知道，我是幸福的，我也明白了在孩子心里，妈妈永远是一百分，而我们却往往给孩子仅仅打刚及格……
路上攀谈着下午学校发生的一切，兮分享给我一件快乐的事，老师表扬她了，说她坐的最好，表现最棒，老师问她叫什么名字――“王睿兮”“王睿欣？”“王睿兮”，“同学们，只有王睿兮小朋友坐的最板正，表现最好！”告诉我老师只给她一枚黄色笑脸的贴画，后来却不知掉哪了。
作为一名小学教师的我，深知学生们对家庭作业是怎样的一种排斥态度，于是我传输给她回来第一件重要的事是做作业，做完作业才可以做其他事，传输给她做作业了，成为小学生了，厉害了……让她渐渐觉得做作业是一种习惯，一种快乐甚至是一种炫耀，兮爸回来了，坐在桌前辅导兮，让她养成做完一题随时检查的习惯，语文从第四页到第七页，兮也全部背熟，我说兮你可要好好学习，她说知道了，知道了，长大了还要帮你处理事情呢……或许吧，你知道的太多了，妈妈的阴影不想成为你的负累。
兮宝贝，加油，加油，我们一起努力！
