此我们仨，非彼杨绛先生的《我们仨》。
我、爱人和儿子，三口之家。爱人在外地工作，一般在每周末回家。孩子上大学时在寒暑假的时候回家，现在工作了只能在过年的时候在家里呆上几天。我一个人独守大本营，过着“空巢老人”的生活。
口罩时期的幸福时光
特殊时期总有些特殊的情感和记忆。平日家里冷冷清清，只有我和鱼缸里的两条蓝鲨能在家里整出点动静。当很多人在抱怨因为口罩隔离了亲情、友情和爱情的时候，我们仨却因为那段特殊时期，较长时间的呆在了家里。家里不在是形单影只的我一人，我和爱人居家办公，孩子居家上网课。家里的声音多了、厨房里的烟火气息重了，每顿饭吃什么、哪些东西好吃，常常成为我们闲聊打趣话题。家庭生活不就是这样吗，一日三餐、菜米油盐，那时候家也像个家的样子了。
我和儿子的过往
我是一位表面看似温柔、实则内心特别容易着急上火的妈妈。在教育和培养孩子方面看了很多书、下了不少功夫，可等到孩子上了学面，需要面对儿子出现各种问题的时候，我就显得有些“笨拙”，不管则以、一管就是火气和脾气。我那执拗和执着都用在纠正儿子学习的问题上，作业本上的字写得不好看，我就把孩子已经写完作业全部都擦掉，孩子只得流着眼泪重新再写；英语单词记不住就让他反反复复的读写，结果孩子为了完成我布置的任务只是机械的读，压根就没有用心去记。现在想想，孩子总是有写的好看的字和已经记住的单词吧，可当时的我也许是在火头上，就用的最简单粗暴的方法，结果气了自己、伤了孩子。
应该及时给予孩子鼓励、表扬、赞许、肯定，让孩子建立自信心的时候，我总是反其道而行之，我那时不时的呵斥非但没有让孩子养成学习的好习惯，反倒是让孩子越来越不爱学习。不谈学习家里的气氛就很好，谈及学习家里的空气顿时就变得压抑和紧张了起来。好在孩子没有被我“强迫式”的教育压垮，还是坚强的长大成人了。
儿子从小练就了很强的生活本领。我和爱人都在忙于工作无暇管他的时候，儿子早早的学会了生活。在别人家的孩子还需要父母接送的时候，儿子就已经开始带上家里的钥匙放学独自回家了；放学时需要过马路，他就紧紧跟在别的大人后面；回到家里没人做饭的时候，他会给自己做简单的饭菜不让自己饿肚子。
终究孩子自己的。也许我每天忙于工作状态给儿子留下的印记深刻，还在上小学的他就知道在母亲节给我这个“不称职”的妈妈做简单的早饭。大学假期在家里的时候，他每天早上在我上班前都会问我中午想吃什么饭，在我回家之前把饭菜都准备好。儿子现在工作在外，每年过母亲节、我过生日的时候总是会送来祝福，想起这些心里总是充满温暖和感动。
作为妈妈我也不是一无是处，家庭生活中好的习惯也在影响着儿子。在儿子上大学时候，亦或是现在在外工作，他经常给我说小时候好的生活习惯和卫生习惯的养成，让他获益良多。看着孩子自信健康的成长，对于现在的我来说已是最大的满足。
