小伙伴们，大家好！我是怂妈！孩子们，你们即将要期末考试了，你们还在熬夜复习、做作业吗？你们的爸爸妈妈焦虑了吗？请听我给你们分享一个我和孩子的故事吧，故事中有身为孩子的你、身为父母的你！
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小男孩蹦蹦跳跳的走进教室，转身向教室门口的我挥挥手，说：“妈妈，再见！”
那是去年9月1日，他上小学的第一天。为了纪念这个特别的日子，我早早起床，在家做了美味的早餐，换上了我最喜欢的旗袍，化了淡妆，给他穿上了帅气的新衣服，准备了新书包。
吃了早餐过后，他兴奋的背着一本书也没有的大书包，和爸爸说了“再见”，然后，牵着我的手，蹦蹦跳跳的往小学走去。小学离我们家并不远，大概走路8分钟的路程。
一路上，他边走边问我：“妈妈，从现在开始我就是大孩子了，我都读小学了，不再是幼儿园里那些幼稚的小朋友了。”“小学一定很有意思，我可以认识好多的朋友。”“小学老师比幼儿园老师讲更多的故事吗？”……
我说：“是的，小学有很多和幼儿园不一样的地方，很有意思的，等你慢慢去发现哦。小学上课的时候不可以像幼儿园那样走来走去，有事要举手问老师。”他说：“妈妈，你放心嘛，这个我都不知道，我还当什么小学生啊？”
很快，到了学校门口，我们停下来拍了两张照片，他说：“嗯，这个就是我的小学了，我喜欢它”。
到了教室，看了看一屋子笑眯眯的小朋友，把他交给老师之后我离开了。
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一路上，我内心充满忐忑的想，嗯，这又是一个全新的开始，这6年之中，这个小男孩会发生怎样的变化呢？
我能信任这个学校，信任班级的这些老师吗？现在，我把一个热情、诚实、求知若渴的幼儿交给这所学校，6年以后，会还给我一个怎样的少年？
朋友圈里很火的一个段子：“不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一写作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！前一秒如胶似漆，后一秒分道扬镳。”这一幕幕，会在我们家里上演吗？
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第一周，只有读书的作业，安然愉快度过。
第二周，开始有写字的作业了，看着孩子一笔一画的写了擦，擦了写，重复十几次之后顺利度过。
第三周、第四周……，每天下班之后就是陪读，检查作业，顺利度过。
后来，开始学拼音了，前面的顺利度过，刚好学到声母韵母结合起来拼读时，小男孩生病了，有点烦躁，我尝试放慢了节奏，两天过后，感冒好转之后，顺利度过。后来又遇到看图说话什么的，都经历了初期的不会，到慢慢适应。
现在，临近期末了，姑且不论孩子期末考试成绩如何，这一学期中孩子的学习状态我觉得挺不错的。
或许，毕竟刚进小学，可能后面的学校生活中，小男孩还是会出现各种各样的问题。但是，在听了太多同级妈妈说我对孩子脾气太好，以及对自己孩子的吐槽之后，我觉得为啥在我家没出现因为写作业鸡飞狗跳的局面还是值得写一下的：
一、从小的学习习惯潜移默化
我本身喜欢阅读，从他5、6个月开始，我每天晚上睡觉前，会抱着他给他读绘本、读故事。1岁半以后，购买了一些故事音频、音乐，放在插卡音箱里面，白天我上班的时候，让他在家里自己随意放着听，我发现，他对故事的兴趣大于音乐。读绘本的时候，采取指读方式，虽然没有刻意教认字，但是他还是在不自觉的状态下，积累了一定的识字量，为入学做了一些准备，同时，也能从学习中找到乐趣。
二、保护孩子的好奇心、求知欲，培养孩子对生命的热爱
他和其他所有孩子一样，在婴幼儿时期，每天都在问“十万为什么”，能回答的我会马上回答，其中也有太多问题是我无法解答的，甚至有部分是无解的。面对这些问题，我会在了解之后告诉他，对于“先有鸡还是先有蛋”这类的问题，我会告诉他，妈妈不知道答案，等你长大了自己去发现吧。不管他问再奇怪的问题，我都不会训斥他。
三、降低对孩子的期望值
孩子小的时候我的期望和其他父母一样，望子成龙，曾经对他非常的严苛，加之居住地的限制、工作的繁忙、极少带他和其他小朋友接触，致使孩子一直不够自信。后来，一位令人尊敬的长辈指出了我身上的这个问题，同时了由于育儿过程中太多的困惑而阅读了大量的育儿书籍，我慢慢的调整了心态。
是我们选择了养育他，而不是他要选择我们当他的父母；成为我们的孩子，他并不欠我们什么。同时，作为他父母的我们，只是平凡的普通人，为什么就一定要要求孩子以后高富帅呢？之后，我从一个望子成龙的妈妈变成了陪伴型妈妈，对孩子的愿望也变成了：健康、快乐、坚强、自由。我们会在能力范围之内，对他加以引导，让他尽可能多的观察这个世界，至于长大之后，选择什么工作，结不结婚，生不生孩子，我会尊重他的选择。这样想了之后，在面对孩子的时候，内心会平和很多。
四、幼儿时期不过多干预孩子的运动
他在婴幼儿时期，是非常活泼好动的。每天早上6点多起床，基本上会玩到晚上8点钟睡觉，所幸，那时我有父母家人帮忙。带过孩子的人都知道，有这样一个好动的孩子，是非常辛苦的，很多家长为了让孩子安静下来，会直接放动画片给孩子看或者直接采取打骂的方式让孩子安静下来，每次我看到这样的行为，都会觉得非常的心疼这个孩子。
我陪他的生活基本上整天都是在上窜下跳，你追我赶中度过的，那时候的我基本告别了高跟鞋，就是为了随时可以陪他跑跑跳跳，攀高爬低。看多了安安静静的小朋友，一度，我曾怀疑他会不会是多动症，也曾担心过以后上学会不会静不下来，还曾经在看儿科的时候问过医生，医生很肯定的告诉我不是，我才放下心来，在保障安全的情况下，大胆的放任他随意活动。意外的收获就是，孩子从刚出生时的体质很弱，到现在逐步好转，我也在当了妈妈后依然保持了轻盈的身体。
五、理解个体差异
就拿孩子学写字来说，他从上小学之前两个月开始学写字。由于之前没有基础，刚上了两三节课之后他告诉我，他不想学了。我问了原因，是由于之前基本没写过字，所以手指头疼，而班上的大部分孩子之前都有过练习，所以没有出现这个情况。之后，我去拜托老师，老师表示理解，减少了练习的数量，然后慢慢的增加。每一次上课回来，我都会鼓励他的进步，到期末的时候，书写有了进步，速度也有所提升，理解孩子的特点，循序渐进很关键。
还有其他一些方面的学习也是，比如拼音，在5岁半左右开始，我选择了一些拼音的音频，在吃饭或者玩的时候随意的听一下，没有上任何辅导班，现在语感也不错，他愿意多听几次的时候，我会鼓励他。
对于他适应比较慢的方面，比如跳舞，确实和其他同学比，可能他学习得比较慢，动作也不如大部分同学那么协调，我理解他在这方面的困难，不勉强他参加类似的活动。
六、尊重孩子、相信孩子、陪伴孩子、顺势而教
在旁人眼中，我是没有权威感的妈妈；在孩子眼中，我是不像妈妈的妈妈。我会陪他在地上学小狗爬，也会陪他穿上老虎套装，在沙发上玩儿大小老虎的游戏，我也是个数学不好的妈妈，经常算不对加减法，需要他从学校回来教我，特别是，我方向感特别不好，每次跟我出门，他需要看路，否则，我和他可能没办法找到家。我还是上小学时写作业磨蹭、上课不认真听讲、给他检查作业会检查错的妈妈，他才不要当妈妈这样的小傻瓜。
我也会在他三岁多的时候陪他日复一日的玩猫和老鼠的游戏，每天都是，他当老鼠，我当猫，每天的情节都是：他把我抓来吃了，我的好朋友们来救我，他又把我的好朋友们一个又一个的抓来吃了。这个游戏每天早上上幼儿园、下午回家的路上都会玩儿一次。
四岁半之后，这个游戏变成了娃娃鱼的游戏，主角是一只小娃娃鱼，名叫“娃娃”，还有一个人，名叫“蛋糕”，最开始一个人扮演一个角色，边说边做动作，现在故事角色已经发展到了蛋糕和她的朋友们、娃娃鱼家族和它的朋友们了。这个故事我们在家里、在路上、在爬山的时候……都可能会玩一下，玩了2年，现在还时不时会玩一下，也是到目前为止玩的时间最长的一个游戏。
前几天他又告诉了我一个新游戏，叫“小虫虫漂游记”，主角是一只黄色的带翅膀的小虫子、一只狗。
由于我没有妈妈的架子，所以不只一个熟人问我，你对孩子不凶，孩子为什么那么听你的话？其实，不正因为我充分的尊重了孩子，理解了孩子的特点，孩子其实不是听我的话，而是我根本没有对孩子提过超出他年龄特点的要求，孩子只是顺应了他自己的发展而已，不是听我的话。
听我讲了这么多，你会不会以为我们家就是一片祥和，歌舞升平？其实不是的，有一句话叫：哪个女人没有在深夜痛哭过？其实，当妈也一样，哪个当妈的没有被熊孩子气得怒发冲冠、不计形象过？我是一个全身都是毛病且怂的妈，孩子在成长的过程中也会遇到各种各样能够解决、不能够解决的问题，我只是把我目前这个阶段的想法写出来罢了。
我相信每个爸爸妈妈在育儿方面都有很多的感受和故事，写下来的话大概都有长长的一千零一亿个故事吧！如果你们有什么育儿过程中的遇到的问题或者故事，欢迎给我留言。
