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大纲结构：
一、信息的组合
（一）主语
（二）连接词
（三）具体化
二、分段主题明确
【导入】
各位书友，我们又见面了。那上次课给大家留了一个作业，让大家从几个信息中，推导出一个主题，我这里公布下答案哈，参考答案是，“本公司的研发方针”，或者“本公司的研发特色”，都可以。
在前面两节课当中，我们学习了 信息和主题两个概念，相信大家对单个信息的表达有了一定认识，对怎么从一些信息中，推导出主题也有了一定的掌握。但是，要想写好一篇文案，光了解单个信息是不够的，你还得知道，怎么把这些单个信息有效地组合起来，形成段落，文章才能成型，对吧？要不然，如果文案是一堆信息，杂乱无章地堆砌在一起的话，对方还是理解不了。所以，今天我们就来说说信息的组合，和分段相关的内容。
【正文】
一、信息的组合
首先，我们来看，怎么把组合的信息清楚地表达出来。书中从三个方面来说明的，也就是主语、连接词和表达具体化。
（一）主语明确
1、使用主语明确的主动句
在商务文案的写作当中，我们一定要确保，信息里面有明确的主语，否则，会让人对信息的理解模糊不清。
【举例】举个例子，大家看下这句话，“本公司非常重视与A公司的的独家交易，可是最近开始与别家公司交易，让人非常担忧”
你能明白，这句话的主语是什么吗？到底是本公司在与别的公司交易呢？还是A公司在与别的公司交易？但是，如果有明确的主语，比如说，”......可是A公司最近开始与别家公司交易，让人非常担忧”，这样是不是就清楚了？所以，明确的主语很重要。
另外，在商务文案的写作当中，我们经常会看到一些被动句，比如“什么什么被认为是”、”谁谁被公认为”等等，这种句子是隐藏了主语的，但这种句子是经不起拷问的，如果人家问你：”到底是被谁认为，被谁公认呢？”你怎么回答？
所以，作者告诉我们，在商务文案的写作当中，最好还是使用主语清楚的主动句才好。
那怎么才能让主语更加清楚明确呢？作者给出了两个建议，一个是缩短主语和谓语之间的距离，另一个是少用复句。
（1）缩短主语和谓语之间的距离
我们先来看第一个，缩短主语和谓语之间的距离。
【举例】举个例子，大家对比下这两句话：
A:业务部长在前天的例会中，听到各业务部门报告的业务进度，比预期来得好，以及各部门关于进一步开发产品的说明，感到非常满意。
B：业务部长感到非常满意，因为他在前天的例会中，听到blabla.....
大家看下上面两个句子，哪个句子主语更明确呢？B句，对不对？
（2）少用复句
我们再看第二个方法，少用复句。复句有个特点，那就是在句子当中，有两个或两个以上的主语和谓语关系。
【举例】比如这句话，“逻辑表现力系统的学习机会意外的少，却又是商业人必学的技巧。”其中，“逻辑表现力”和“是商业人士必学的技巧”是主谓关系，同时，“学习机会”与“意外的少”也构成了主谓关系，这句话，听起来就很费劲，对吧？用重庆话来说，就是，很打脑壳。
所以，缩短主语和谓语之间的距离以及，少使用复句，能让我们把主语表达得更清楚。
2、用主语刺激思考
说到这里，大家一定都明白该怎么做了吧？明确的主语，能让我们把信息表达得更清楚，同时，我们还可以通过使用主语，来刺激别人思考。
【举例】举个例子，当你噼里啪啦说完了一段话以后，来一句“我个人这么认为”，这等于引导对方去想“你个人这么认为，那别人有可能不这么认为咯？”，所以，如果不是你特意想要引导对方往那方面想，最好不要说“我个人”，这三个字。
不仅如此，如果把主语和及物动词搭配，效果更好。
【举例】大家去火车站的时候，会听到这样的话，”门要关了”,大家听到这句话的时候，有没有什么感觉，没有，对吧？但是，如果我们换一种说法，也就是加入行为主体，变成“列车员要关门了”，结果会怎么样？
这个时候可能会有人嚷嚷:”列车员，先不要关门，我还没上车呢！”，或者说，“为什么要关门呢？”，甚至还可能有人去找列车员理论“你是怎么关门的？”对吧？我们的思维立马被激活了。
所以，如果想刺激对方的思考，我们就使用主语和及物动词，反之，如果想要抑制对方的思考，可以使用不及物动词，比如我们前面的“门要关了”。那大家来做个小练习，
[练习]”车要走了”，这句话，如果想要刺激对方思考，应该怎么说？
对，我看到很多书友答对了哈，我们可以说“司机要把车开走了”或者说“司机要开车了”，看来大家都掌握的不错哈。
好，这就是我们从主语的角度，来看我们应该如何表达信息的。接下来，我们来看看，怎么使用连接词，让我们的信息表达，更加准确。
(二）逻辑关系决定连接词
连接词，就像是一座桥梁，它把不同的信息连接起来，只有这样，我们才能清楚地知道，不同信息之间的逻辑关系。连接词有哪些呢？好，我看到很多书友都写出来了哈，对，有并且，另外，同时等，如果，或者，借由，不仅如此等等，这些都是连接词，其实连接词有很多，作者呢根据不同的逻辑关系，将这些连接词进行了分类。大家看下这张图：
这些连接词怎么使用呢？在使用连接词之前，我们要先搞清楚，自己表达这些信息的之间的逻辑关系。
举个例子，你是想表达追加关系呢，还是想表达因果关系呢？我们来看一句话：
【举例+练习】由于市场不景气，各企业开始陷入困境，住宅行情也持续下跌。
对于这句话，如果你想表达追加关系的话，应该加入什么连接词呢？对，如果表达追加，我们应该加入“不仅如此”、“而且”这样的词，把这个句子改成“由于市场不景气，各企业开始陷入困境，不仅如此/而且，住宅行也情持续下跌”。
如果你想表达因果关系的话，又应该怎么改呢？对，我们可以加入“所以”、“结果”这样的词语，变成“由于市场不景气，各企业开始陷入困境，所以/结果，住宅行情持续下跌”。
其实相信根据我们平时的用语习惯，逻辑连接词的使用这块，应该是比较简单的，那我就不多讲了，只要记住，你表达什么逻辑关系，就使用什么连接词就够了。
那有的人就会说了，我的逻辑思考能力本身就不行，怎么办啊？那作者给了一个建议，就是多读报纸。每次看报纸的时候，从文章中找出几句，逻辑衔接不清晰的句子，使用逻辑连接词把它们表达出来，多加练习就可以了，熟能生巧嘛！
（三）表达具体化
那信息表达不清楚，除了缺主语、句子之间缺乏逻辑关系之外，还有一个因素就是使用太多抽象的词语。
【举例】比如“调整库存”，大家看下，假如你是管库存的，你听了这话之后，知道该怎么做了吗？还是不知道，对不对？因为你不知道到底我该增加库存呢，还是减少库存呢？
诸如此类的，抽象化的词语，还有“重新评估”、“确立”、“合理化”、“XX性”、“XX化”等等，作者建议，我们在文案写作的时候，一定要少用这些太过抽象的词语，更好的表达方式，其实是将表达具体化。
二、分段主题明确
前面我们讲了怎么把单个信息、信息的集合表达清楚，接下来，我们来学习另外一个重要概念，那就是段落。不知道大家还记不记得小学语文课哈，老师们总让我们给课文分段，我那个时候特别苦恼，想着，这篇文字不是有自然段吗？怎么还要我分段？其实，现在想起来，自然段和分段是不一样的。
所谓自然段，就是在文章当中，另起一行，空两格开始写的段落。而分段呢，是一个区块，可能由几个自然段构成，只要这几个自然段表达的是同一个主题。
作者认为，分段才是文案中，严格意义上的段落，分段中，除了单个信息要意思明确，分段本身也需要有明确的主题才行。
三、总结
好，以上就是我们今天讲的主要内容。我们一起来总结一下：
首先，我们讲了信息的组合，怎么把单个信息有效地组合在一起呢？
第一，要使用主语和谓语关系明确的主动语态来表达，用及物动词激发人的思考。
第二，要根据句子之间的逻辑关系，正确使用逻辑连接词。
第三，表达具体化。
其次，我们讲了分段。分段是由表达同一个主题的多个信息的集合，可能由几个自然段落构成。
最后，为了加深大家的印象，给大家留个小作业，是关于逻辑连接词的使用的：
【作业】本制度在欧洲已经行之有年，_____美国决定以州的层级导入这项制度。
大家看一下，在空格处填什么连接词比较好呢？我们下一次公布答案。
