1、不要用成人的效率要求孩子，多些耐心。
2、磨蹭往往始于抗拒，搞清孩子抗拒什么，去解决“因”。
3、孩子做事时，少指手画脚，保证他能专注于事。
4、孩子做事慢时不要急着去帮他，以免形成依赖性。
5、不要苛求完美，压力过大会让孩子产生抗拒。
6、多给孩子指导和提示，而不是催促。
7、不包办代替，放手培养孩子的自理能力。
8、培养孩子的时间观念，教会他常规时间管理的方法。
9、激发、保护孩子做事的兴趣，喜欢的事自然不磨蹭。
10、用信任和鼓励建立孩子的信心，减少孩子的畏难情绪。
11、节约的时间由孩子自由支配，调动孩子的积极性。
12、让孩子承受磨蹭的自然后果。
懂得放手，让孩子成长。最好的教育，是一场有预谋的放手！
我们放下焦虑，孩子才有时间成长；我们后退一步，孩子才有空间发展。
教育本身就是一个“三分教七分等”的过程，没有立根立竿见影的教育，只有跌跌撞撞的成长。
让我们蹲下来从孩子的角度去理解他，帮助他，孩子才能从外驱变成内驱，一点一点快起来。
让我们慢下来给孩子机会，去掌控自己的人生，孩子才能从他律变成自律，自主起来。
