昨天接住老大,问他考得怎么样,孩子说不咋样,考的可差,我一听心里也是不老开心,最后孩子说数学考了86,别的也不好,但成绩没出来。觉察我不开心,是对孩子有期待。后来问孩子错哪了?有什么想法,孩子都不想说。
晚上睡觉时觉察,怎样在学习上协助到孩子,首先我得让孩子在学习上有好的感受吧。考了86分,我们身体不舒服还考了86,这么多题都做对了,太棒了,多说孩子做到的好的方面。
从今天开始先去做这一点,让孩子在学习上有好的感受。
昨天接住老大,问他考得怎么样,孩子说不咋样,考的可差,我一听心里也是不老开心,最后孩子说数学考了86,别的也不好,但成绩没出来。觉察我不开心,是对孩子有期待。后来问孩子错哪了?有什么想法,孩子都不想说。
晚上睡觉时觉察,怎样在学习上协助到孩子,首先我得让孩子在学习上有好的感受吧。考了86分,我们身体不舒服还考了86,这么多题都做对了,太棒了,多说孩子做到的好的方面。
从今天开始先去做这一点,让孩子在学习上有好的感受。