近一年来，我的青椒学习计划正悄然发生变化，由最初的被动学习，每周晚上的饭桌旁集体打卡，签到式打卡，转为现在的主动加关注，主动进入直播学习。回想以前，根本没有想到自己的人生目标可以定得再高点，在学习互动的过程中，我认识了一大批优秀的青椒学员。有的虽从未见过面，但是我们却在青椒论坛、简书、小打卡、微信群里交流着彼此的心得，心灵得到了启迪，思想得到了升华，头脑得到了充实。
一、青椒一天天吸引着我
走过青椒学习计划的大半年，从最初下载CCtalk软件，兴奋且期待地开始了第一次网络学习，到后来的每周定时打卡任务。虽然一开始堆积着不情愿的小心思，但是慢慢地，通过每次的直播，一点一点地竟被它吸引了。有时甚至会期待着下一次的直播内容是否会像当天所看内容一样精彩，甚至更为精彩！
二、青椒一天天改变着我
于是，我发现——改变，已经发生。不情愿的小心思跳跃着变成了期待、喜欢。后来我想多了解青椒学习计划，便知道了青椒计划是互联网时代下的教师教育创新行动，旨在创新教师教育模式，提高教师素质，培养未来卓越教师。每听一节课，都有新的收获，新的感受！不知不觉中，我对教育教学的理念有了新的理解。教师的成长关系着课程改革的成败，关系着学校的发展，关系着学生的成长。
三、青椒一天天充实着我
我认为：青椒计划，更重要的是共享资源，共享教育资源。“共享”在目前是一个很热的话题，共享单车、共享房屋……青椒学习计划是共享教育资源，把每个人认为自己有独特见解、闪光点的内容在平台上进行直播教学，把自己的优势共享出来，让大家观摩学习。这样的教育共享就不仅仅局限于你所在的学校，或者你所在的城市，而是整个世界。全世界想要学习的人都可以来寻找学习资源，以此来改变自己的不足之处，不断完善自己，从而更好地教育学生们！
四、青椒一天天感动着我
就像在直播中一位乡村教师所说，她很感谢青椒计划。她在直播中一直处于很激动的状态，通过一直以来的学习，我能理解这位老师的激动。对于一位高中语文老师来说，教书这件事真的变得很难。不知该如何教育学生，准确的说是不知道如何教他们，不知道怎样教授才能更有效，他们能更容易接受。青椒计划给了我改变的机会，学习的渠道，所以我特别激动，激动的背后更多体现的是感恩。
在近一年的青椒学习中，我深深地意识到了自己在教学中的不足，更加明确了今后所要努力的方向，同时也激发了我对我的这份教育事业有着更加真实的爱恋和对教师这份职业更深层的理解。同时时间也是最好的证明，在接下来的学习生活中，有青椒计划的陪伴，我的教学生活将会更加精彩，因青椒计划而再一次绽放，我会用我自己的方式去传播爱和希望，去影响和我一样需要反思的老师，最终勇敢的走出来并学下去，我们若坚持改进自己、充实自己，终将被自己所感动！
