大家好，我是兰兰，今天是我参加静美365天演讲➕写作打卡的第七十天，今天我要分享的主题是父母课堂第四课。

通过第四课堂的学习，才明白前三课是基础，是奠定了接下来的课程的，我们只有挖掘出我们的原生家庭，同时反射出我们给到孩子的原生家庭，发现问题，面对问题，才能更好的去解决问题。通过这次课程的学习，我有以下几点收获：

1、孩子是独立且唯一的个体。其实孩子都是很可爱的，每个孩子都是有自己的兴趣点，就像老师说的，每个孩子都是唯一的，我们要看到孩子的优点，不要只看她的缺点，很多时候我们作为父母，都是以父权、母权的方式去对待孩子，看似帮孩子指出问题并纠正，实际上就是在不断的放大孩子的缺点，渐渐的打消孩子的积极性，降低自尊水平。

2、孩子一辈子都在寻找归属感和价值感。归属感是来自父母给予的爱，这种爱是无条件的并且有边界，千万不要用交换条件的方式去和孩子沟通，这样会导致很多孩子觉得家长老师说话不算数，骗人。价值感更来源于家庭，孩子对家庭贡献的时候要鼓励一下，要让孩子参与到劳动已经其他方面，让孩子有参与感，从而体现出价值感，不仅仅是一味的把学习学好。

3、父母的格局。智慧型的父母会决定孩子的起点，要提高孩子的自尊体系，拥有高自尊的孩子，自律性更强。而这种自尊体系要靠家长去引导，但凡孩子有一点点进步，都要好好夸奖，一个人的自尊水平越高、自律性就越高。所以我们作为父母不要给孩子太大的压力，娄谅的一句话影响了王阳明的一生：“圣人必可学而至”，那同样要相信自己的孩子，也是可以被正确的影响的。关键父母要自我学习成长，多带孩子走出去，去寻找梦想，点燃梦想。

这课学习之前，我还是很困惑的，觉得没有方法去教育孩子，学习了后，觉得开了窍了，有些信心去教育孩子了，主要要忘掉身份，以平等的关系，让孩子做决策人，做自己的主人。很感谢卞老师的耐心讲解、情景演练、再度引发思考去深度剖析，才让我们受益匪浅。一定要反复的将老师所教的知识刻在脑子里，时刻提醒着自己，做好孩子的榜样，与孩子携手同行！