【一点育儿分享】刚才看到孩子班主任老师在家长群里发了一张孩子升旗仪式上发言的照片，底下有很多家长点赞，作为孩子的妈妈，内心既有为孩子感到骄傲的开心，也有一些对自己孩子在教育上的思考。
非常幸运，孩子所在的班，老师师资力量是年级里很强的，班里成绩整体水平也是偏高的，所以相对来说，自己家孩子虽然是班长，但成绩在班上并不出众，每每看到群里发成绩时，我和孩子爸爸都会自我安慰也是发自内心的想，只要孩子努力了就好。
虽然我从事家庭教育，明白怎么样去引导、鼓励孩子，但其实在面对孩子成绩时，我也会和所有家长一样，有期待、有要求、有失落、有焦虑……特别是在陪伴青春期孩子的成长历程中，对于我来说真的是一次次的自我修炼。很多次，我也会忍不住要唠叨说教，我也会对孩子学习方法不满，那个要做自我觉察和自我成长的过程也是很艰难的。
真的很感激自己从事的这个行业，才能让我可以有足够强的力量来修正自己。每个孩子都不一样，她们各有自己的特质，也各有优势，如何成为她们最好的养育者，我们得先对她们有真正的了解。就好比嘟嘟，在数理化这块很薄弱，学习上一直没有巧劲，在我自己都不懂没法辅导的情况下，我能做的就是给予到她自己想要的任何支持和鼓励信任。孩子的优势在于口才，表达，组织，有同理心，有上进心……这些特质对于她未来的成长和发展比分数更可贵。当下，我们家长可以做的功课就是如何扬长，如何把孩子的短处进行完善。这会是家长一直都需要努力的方向。
现在会看到很多父母焦虑，是因为她们的方向都放在了避短上面，小一点孩子的家长只看缺点，大一点的孩子只看分数。
我一直会表达，父母自我学习，并不代表我们要培养出完美的孩子，而是学习后，我们可以怎么在挑战来了之后，我们有方向，有目标，有能力来面对解决了。
