本节课最难的地方就是需要让学生在课前统计数据，去观察每一个家用电器实际所需要消耗的功率，以及每天使用时间！这项任务对于六年级的学生来说还是有一定难度的，因为实际上学生真实面临的数据和符号对他们来说是陌生的！
因此，教师十分有必要在本节课的上一节课的时候，需要做出相应的讲解！例如解释什么是功率？怎么样去看一个家用电器的功率，并且我也有对学生说，如果遇见不清楚，不明白的地方，统一记录下来！我们一起在课堂上进行交流！
另外，对于学生来说，实际计算家用耗电量，从计算角度来讲十分有困难，这就需要老师为他们提供相应的帮助，我先是给学生做了一个范例讲解，然后再请学生小组合作共同来完成，这样就将比较大的计算量分配给了每一个成员进而减少学生的难度！
总的来说学生对本堂课非常感兴趣，觉得自己学到的知识真实的运用到了实际当中！所以也启示老师，在课堂上的时候应该更多的与生活联系！
