记一次中英少的教学研讨。
大家庭
5.17 全是美女
所感：
难得一次的全部讲师聚在一起共同为一件事去探讨，事情还是做一样的事，不同的人对于教学这件事的处理方式也各不相同，一千个人眼里有一千个哈姆雷特，而能集齐更多的不同看法，那也就成为一个更优秀的老师了吧。
从业这么久，难免陷入到一个框框里，固定的思维模式，现有的教学模式，偶尔也会陷入瓶颈，想要寻找突破，那也就是在不断的碰撞中擦出了一些些灵感火花。
往常会把思维导图只停留在自身和教学过程中，忽略了是不是它能运用到整个教学环节中，课前课中课后是不是能更好的环环相扣呢？是不是能让孩子真正的去如同自己一样感受领悟到思维导图的好处呢？这是我反思的地方。
都是精华
下一步：
1.前期的准备学生也可以运用起来，提前去做的目的既是为熟悉课堂内容，也是为了让他们更好吸收消化内容，带着问题主动去学习好过于被动去吸收。
2.信心。信念
作为思维导图传播者，作为老师，让孩子懂并让孩子运用更重要，让他们成为自己的老师，可以去自己独立运用。
