刚上某校微电子行业的研究生近一个月，产教融合的那种，而且属于学校新办的那种异地研究院，导师不常驻，属于散养状态。除了上课，没有任何的指导，一切都要靠自己去摸索。这一个月除了按部就班的学习之外，更多了考虑了未来要怎么办。
读研究生其实就两个目标，学历和工作。如果还要精简的话，那就是工作，我没有科研志向，读研就是能够更好的工作。为什么非要精简到一个呢？是为了确定当二者冲突时的优先级问题，没错他们两者可能存在冲突。
关于学历和工作，都得想好相关的准备措施。
关于工作相关的措施相对好准备，因为目标可以很明确。在招聘网站上找到自己有意向的岗位，上面需要的工作相关知识和技能，以及各种加分项都能够轻松的获得。根据招聘信息，列出自己的 to do list，准备好自己的简历模型，然后一项一项的完成，一项一项的往自己的简历上添加信息。只要肯花时间，下功夫，我相信研究生阶段肯定能够交出一份合格甚至是优秀的简历，工作问题也自然能够解决。
对我而言，目前让我比较恐惧的是学历问题。为什么恐惧呢，对未知的恐惧。因为我是产教融合，也就意味着我的毕业设计课题与我的实习以及我的企业导师相关。由于是双导师制度，又是身在企业，这就有两点是变量。第一，导师是否负责，负责的导师可能会对你的毕业论文关心，并给与相应的指导和帮助，。第二，你的毕业论文内容是否够格能让你毕业，这个变量也是最让我担心的，因为一个跟一个博士师兄聊天时他说我们专业因为这个问题挂了相当一部分的师兄师姐。
为什么毕业论文会不够格呢，因为在企业实习可能就是做一些简单事情，或者不简单却很平常的工作。这会导致一个相当严重的问题，毕业论文没有创新点，科研是不会重复造轮子的，没有创新点，论文就会很难通过。这两个变量可能会导致最严重的问题，毕不了业。其实这是一个产教融合的一个矛盾，产教融合就是为公司输出更多可用人才，能够满足工作要求就行，不一定非要创新，创新应该是做科研的要求。将一个对科研人的要求加在一个致力于掌握工作技能的人身上，这会导致产教融合的学生，写会不出具有创新点的论文而毕不了业。
恐惧归恐惧，能怎么办呢？我唯一能想到有效办法，就是等待。把握能把握的，努力迎接未知的，专注当下，迎接未来。
