白胡子，黑胡子，罗杰等等。贯穿我的整个大学生活的几个名字，白天抽空又回味了一下顶上战争那一集，热血已经流失殆尽。再说到过去的逃课去看NBA，现在的NBA播着也不想看，等等的例子。说到底还是不够热爱，什么时候能为了一个人、一件事，能做到一如既往，我想那才有资格说热爱这个词，其他的行为都是为了社交的被动爱好。
对图书馆的工作，我想我也谈不上热爱，也就算是三分钟热度，1分钟热情，2分钟的责任。不过我的爱好是读好书，书中有很多有影响力的人物或者故事。我自己也在做的好的方面影响身边的人。
今天看的文章是以认知心理学为基础建立网站。认知心理学、F型浏览模式、Gestalt理论指导设计原则（相似原则、接近原则、连续原则、闭合原则、简单原则），文献作者通过对这几个理论的充分理解，总结其他国内外高校网站首页内容、以及移动互联网重塑用户使用习惯（滚动）得出了滚动型主页已经成为目前图书馆主流设计方式。这篇论文是北大的图书馆的同仁们写的文章：《高校图书馆网站版式设计中认知心理学理论的应用*———以北京大学图书馆英文版新门户改版为例》。笔者更直接的体会到了与领头羊们距离在哪里，原因是对心理学相关的知识，以及各种名家的分析方法没有进行过学习，最重要的是没有实践！
时间还早，再看一篇。《基于眼动追踪实验的高校图书馆门户网站网页设计研究》，本篇文献的基础是以用户习惯为中心，在显示器上方装上“眼球追踪器”分析用户浏览网页时候的浏览顺序，还包括视觉热点。
但是数学学渣完全忘了“XXX饱和模型”和“XXX标准差”是什么
在看论文或者听讲座的很多时候，看到台上的人讲的热血又好像很有感染力，总会想起这句话：“我是时代的旧党，新世界里再也没有能载我的船。”但看完了动画依旧要生活，要学习。但是学过了，就会有唯手熟尔这么一种感觉。
