深度学习

现在教学不能为赶进度，而蜻蜓点水。也不能按原来的套路，走所谓的捷径。应以学生的素养提升为目标，真正通过教，达到不教目的。

为了达到这个目的，就要引导学生深度学习。

深度学习就要学生主动学习，在此基础上，提出疑问，探究问题，深挖问题。让学生在问题的引领下，不断淬炼思维，拓展思维空间。培养学生，具有创新思维。