儿子学的吉他快要考级了，要上传三首歌的视频，第一首歌是《嘀嗒》，老师说这首歌曲比较难，所以第一个教，这个学会了，后面就轻松了，还有两首歌弹起来也就比较容易了。
在陪儿子陪练的过程中，我体会到学习音乐的困难，考级内容不仅要会弹奏，还要会边弹边唱，弹奏儿子已经练的差不多了，最难的就是唱。因为平时很少唱歌，所以唱歌很容易跑调。我们跟随着手机不停的听歌，原唱版的、吉他版的，一边一边的跟练。在家里拍视频时，4岁的女儿感到好奇，总是要跑到哥哥身边，说，我也要拍视频，我也要录。让我们哭笑不得。我跟儿子说，我们要么等妹妹睡着了再练，或者是到琴行去练习。于是，我们决定下午去琴行练习。
下午两点半，我们准时到达了琴行，儿子说，今天一定要练完拍好视频。于是，儿子开始了他的练习，我在一边当陪练，帮他拍摄视频，反复拍了视频后再给他看，哪些地方有问题，我们不停的纠正，反复，练习了一个小时后，儿子开始不耐烦了，这时，我耐心的听他讲完委屈，便轻声的说，“儿子，妈妈知道你今天已经非常辛苦了，但是你跟我说过，今天一定要录完中首歌曲，我们再坚持一下，说不定马上就能过了呢！”如果老师认可你的演奏视频，你会很有成就感的。于是我们开始用手机支架拍摄视频，拍了一遍又一遍，拍到手机容量不够，发给老师看了，老师说，有进步，可以过关了！儿子兴奋的大叫起来，抱着我说，“妈妈，我终于过了，谢谢你，功夫不负有心，终于可以过关了，耶！”第一首歌曲的过关给了儿子很大的信心，也给予了我很大的鼓励。
这件事，儿子感叹的说，妈妈，原来练习的足够的多就会弹的过关。我点点头。我对儿子说，“我们做任何事，都需要足够多的投入和练习，才有可能实现成功。”另外，家长作为儿童的启蒙老师，一定要有足够多的耐心，给予孩子陪伴，倾听他的声音，陪伴成长，给予其鼓励。想起在平时的工作中，我们老师，在学生遇到困难的时候，如果能够多点耐心，给予安慰，给予帮助，会把阳光洒进更多孩子的内心。在教授知识的同时，一句鼓励的语言，一个温暖的笑容，也许会改变学生的一生。让学生在回忆起师生之间的点滴，感觉到阵阵暖意。
