2017年是挑战和收获并存的一年。这一年，我光荣地成为了一名人民教师。这一年，我来到了离家将近三小时车程的平江县加义镇谢江小学。这一年，我幸运地加入了互加计划，并成为其中的一员。
2016年毕业的我，怀着对大学生活的不舍和对职场的期待，第一次踏上了讲台，成为了一名代课老师。还记得去年下半年，刚刚走入社会，刚刚走入教师行业，非师范类专业毕业的我就担任了初二和初三两个班的语文老师。期待、恐怖、迷茫、不安，各种情绪在心里涌动。我很期待接下来充满挑战的工作，但又很担心自己无法胜任。我不知道我教的孩子们是不是听话，会不会配合我，我不知道老师们好不好相处，我会不会融入不了。一个月后，我发现很多担心都是多余的，学生们很听话，会亲密地叫我刘姐。老师们很关心我，会亲切地叫我可可。尽管压力依旧很大，但我一直在努力。不得不说，压力与收获并存的代课的这一年，很值得。
2017年9月，我作为一名特岗教师来到了现在的谢江小学。来学校之前，我有很多向往和期待。来学校之后，我有很多崩溃和不安。破旧的教学楼，简陋的宿舍，各种不便的生活条件，前一个星期我接受不了在学校洗澡洗头发（学校的洗澡水是食堂阿姨把炒菜的锅洗了之后烧的，烧的水总能看到一层浮油），晚上也总是彻夜难眠。无数次放弃的念头在脑海里出现，一个人偷偷躲在被窝里哭过，给爸妈打电话抱怨过，这时候我遇到了互加计划。一群同样扎根在乡村的年轻教师们聚在了一起，一起学习，一起分享。这时候我意识到，我不是一个人在战斗，我也并不是条件最艰苦的。三个多月的学习，我曾经也有中断过，但是在自己能克服的情况下我会努力不落下一节课。我并不是最积极，勇于表达的一个，但我很清楚正因为互加计划，才让我有信心，有勇气坚持下来。
我教的六年级26人，是我们学校班级人数最多的班级了。语文、英语、班主任，我基本上每天一大半的时间都陪着这群单纯可爱的孩子们。
我带着他们举行了他们人生中第一次辩论赛。我布置任务下去之后，孩子们很积极，总是问我什么时候举行，下课的时候我经常会看到他们三五个聚在一起相互讨论，本子上也写了满满的笔记。看到他们积极踊跃地表达自己的观点和看法，跟平时上课唯唯诺诺不敢表达的他们截然不同，我笑了。
这一次感恩主题班会，没来得及买蓝丝带，这是我最大的遗憾。我让孩子们自己布置教室，自己推选主持人，自己准备主持人发言稿，自己组织流程和活动，活动进行得有声有色。班上大部分孩子是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活，交上来的小纸条写满了孩子们想对爸爸妈妈说的心里话。
很幸运，我和孩子们的努力得到了家长的肯定。很幸运，我遇到了一群好家长。最幸运的是遇到了互加计划，感谢青椒计划，让我有幸能与这么多优秀的老师一起学习，共同努力，一起进步。
2017年并不完美，未来的教师之路也许还会有很多困难和坎坷，但我绝不会放弃，继续砥砺前行。
