第六期郭文斌解读《弟子规》线下公益读书会在缺位又补位中圆满成功！
第六章标题为“亲爱/严敬/方成教”，首先郭文斌老师提到了，父母对于子女的爱是不求回报的，这种爱就是仁爱，就是亲爱，它是一种出自人的本能的爱，它是宇宙的本质在人间的投射。这种不求回报的爱对应在霍金斯的能量级里是500级。
当我们在童年时期获得了充分的来自父母的爱，长大以后我们就能够知道怎么样去给予爱，并且建立自己的一个充满温暖的小家庭。而如果这种“亲”一旦被伤害，将会影响到一个人一生的幸福。就像我们现在有很多的高学历的人才，找不到对象，多多少少都存在着从小缺失“爱”的这种体验。
那么我们在古代的家庭教育分工里面侧重于妈妈相夫教子，母亲代表着一种阴性的能量，温柔包容，能够很好地完成“因亲以教爱”的使命。而父亲则代表着一种阳性的力量，刚强有力，能够让孩子在既爱的同时又产生一种敬。在我们家里也是这样一个母慈父严的模式，所以目前孩子在学习成绩、艺术特长、身心健康各方面相对还算可以。特别孩子在小学阶段能够进修两到三门乐器都源自于爸爸的严格要求和我的适度解压才得以促成。当然我们更普遍的情况是“易子而教”，教书先生通过严格来教“敬”，举手投足要合乎规范，而“敬”的教育如果缺失，我们的能量体系里面就会缺少一半。
郭文斌老师还说《弟子规》所讲到的“父母呼应勿缓，父母命行勿懒，父母教须敬听，父母则须顺承”就是说要提高一个人的生命力，就要做到“快勤敬顺”4个字，并且一个人因为顺，所以才会获得成功、健康和喜悦，所以孝最后落在“顺”上。“顺”体现在一个人“孝”的状态就是要养父母的身，养父母的心，养父母的志，养父母的慧。今年我的母亲也刚好60岁，也到了该退休的年纪，最近我问远在上海的她国庆节有什么打算，她说想回最近旅发大会火起来的衡阳老家旅游几天，无奈外面太堵了，还表示特别怀念去年过年我们一起去西北宁夏的旅程。老人其实很简单，就是想多去外面转转看一看，我就和她承诺了以后有机会多带她出去游历祖国的大好河山。
在周五晚上的读书会上，陶老师提到了当代人的9字幸福标准：有家回、有人念、有饭吃。他还阐述了“敬”的三层含义：1.严肃；恭敬。2.尊重；重视并恭敬地对待。3.有礼貌地献上（饮食或物品）。做到这个“敬”字在物质过剩的今天实在太稀缺了，很多家庭祖辈和父母给予下一代人过多的爱，不仅大大削弱了孩子的生存本能，也造成了他们从小娇生惯养，傲慢无礼，不懂感恩之心。红梅学长一贯的言简意赅，幸运的人一辈子被童年治愈，不幸的人一辈子都在治愈童年，可见一个孩子在童年时期能够从父母那里获得多少的爱将成为他一生幸福的底气来源。还有性格直率的瑶瑶妈妈也举例说明了积极的表达爱能够挽救一个走向绝望的家庭。值得一提的还有我们参加读书会的瑶瑶和玥玥两姐妹，没想到姐姐声音清晰洪亮，口齿非常流利，全程参与共读，妹妹也在一旁非常安静，同时还会主动帮忙清理零食包装袋。
感恩每一次独一无二的共读体验，同时也允许一些小插曲的随时发生……让我们一起将在国学读书会汇集的正能量践行到生活和工作当中，努力地过好每一天。
