我喜欢英国作家斯蒂文森笔下的李利：每到夜晚，李利就会拿着提灯和梯子走来，把街灯一盏盏点亮……

      从女儿出生后，我就有意识的去培养她的阅读兴趣了，6个月时，当女儿会坐时，就开始接触纸质书籍了。从那时起，我就常常告诉她一句话：书的味道是甜的！每天下班回到家，只要我和女儿的在一起，身边总会有各种各样的绘本，《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《我妈妈》这些经典绘本，都是女儿最喜欢的，我们的对话也常常去模仿书中的甜美语言，就这样我们一直读啊，读啊！到女儿上小学，粗略的计算了一下，她大概读了有600本绘本！

      从上一年级起，我刻意的培养她的独立阅读空间，我们从桥梁书开始《鼹鼠的故事》《不一样的卡梅拉》等，这些书籍文字虽少，画面感很强，即可以培养她的识字能力，又发展了她的想象空间，每本书我和女儿共读一遍，领着她先了解书中的大概内容，而她可以利用自己的空余时间自由阅读。曾记得好多次周末的早上，我和爱人还在睡觉，就听见她屋里已经有动静了，不用猜——一定是钰儿在看书，她的床边就是一个三层书架，靠枕头摆放的书籍都是她经常看的，有些书都是看过好多遍的，我告诉女儿：如果一个人能将一本书看上一百遍，那这个人的意志力一定是超强的！

      在我们家，随处都能摸到书，每月家中有一笔固定的支出，那就购买书籍，书也就成了钰儿最好的朋友了！随着年级的增加，课外班也随之多了起来，周末也没有太多的读书时间了，但是每天晚上30分钟的阅读时间是雷打不动的！这30分钟，我把它称为“泡吧时间”：女儿有一个习惯——每晚都要泡脚，而且一泡就是半个小时，而这泡脚的过程就是她深度阅读的过程，如《上下五千年》共三册，《哈利波特》全集等都是利用这段时间来阅读的！

        随着女儿一天天长大，她对读书的要求也越来越高了！不仅要知道书中的内容，还要用脚步去丈量！外出游玩时，我们会事先准备书籍，在去北京游玩之前，女儿看了《北京寻宝记》《北京的春节》等书，每到一处景点，就去找寻书中描述的宝贝！去泰国时，由于女儿事先做好了功课，一路上不停的给大家讲解，连泰国的导游都说：你是不是不来泰国啊？去成都游玩时，一路上女儿都在看《五百年来王阳明》，对书中的“知行合一”甚是感兴趣。

      “行万里路前读万卷书，行万里路中阅人无数，行万里路后思索回顾。”我们来到内蒙古阿尔山，一进酒店，一本《神奇的阿尔山》立刻吸引了你，当我们从服务台借到这本书时，你便爱不释手的读起来…… 

        成长过程中经历一次次陌生环境中的探索和适应，当你长大后，就不会惧怕改变，不会害怕面对陌生的环境。这就是我们来时在飞机上阅读过《桃花心木》后，交流的生活中的“不确定性”吧！

      读书是心灵的旅行，旅行是身体的阅读。每到假期，作为妈妈，我的任务就是陪你读书，陪你游玩，带你去一个个陌生的地方，对你来说，当眼里看过更大的世界，心中才能更宽容，才能更坦荡。

      李利为大家点灯，是幸福的！我也愿做一个点灯人，点亮女儿的心灯！