周六的早晨（二）
早上八点，做好饭后，回屋，发现闺女正在被窝里玩扑克牌。我也随机钻进被窝，打起了我的小算盘。
“咱俩玩个游戏吧？”
“你说”
“凑10”
“好”
第一轮我先出。“我出3”，她马上在一大把的扑克牌中寻找着，“我对7” ，“我出6”，“我对4”。
第二轮我说凑13。这回她变机灵了，得自己先出。她出一张8，我给她对了一张4，她说：“妈妈不对，你应该出5，8+5才是13”，然后我就乖乖地把错的拿回来再换成对的。
第三轮她说凑11。
就这样，我虚虚实实，错错对对地跟她玩了几次，还将减法也融了进去。
再接下来我突然想到了数学上有名的24点游戏，想玩但不知道具体规则，于是打开手机进行百度，一看，原来还有专门的解题技巧呢！于是我先了解了一下，然后喊来儿子，让闺女发牌，我们一起玩。第一次儿子只用了3张凑成了24，我告诉他4张必须全用时，他又是乘方又是开平方的。这时我又打开手机，让他也学习了24点游戏的规则及解题技巧。然后再玩时，就相对好了一点，不过24点游戏还真有一定的难度，不服不行。
已经9点钟了，赶紧起床让俩孩子吃饭去上课，大的负责送小的。我呢，就负责记录下这个早晨。
“妈妈，孩子要的不是金钱，是陪伴！”在陪伴的过程中，适时耍点小聪明，拓展陪伴的深度，让教育随时发生，让孩子无痕成长！
