最近，大家的朋友圈都被下面这样一张图刷屏了。
此图一出，立马一呼百应，不仅广为转发，还引起众多家长的共鸣，于是更多人的朋友圈被下面这样一些图片霸屏了。
这些图片的内容带着几分诙谐和幽默，让人忍俊不禁，却又笑中带泪，道尽了众多家长的无奈与无措。
孩子上学后，许多家长或是因为担心，或是因为老师要求，喜欢陪伴孩子一起写作业，看孩子会不会写，写得对不对，认真不认真。看到哪里不对了，就立刻给孩子指出来，让孩子擦掉重写。上学是孩子上学，不是爸爸妈妈上学，孩子上学除了学习知识，更重要的是要学会思考。如果孩子写作业时，爸爸妈妈总是陪在旁边，孩子不免就变得依赖大人，总想着让大人看看自己做对了没有。陪在一边的爸爸妈妈，也常常自觉负担起“监督”、“评判”的责任，不时纠正孩子、指导孩子。这样做，的确能够保证孩子高质量地完成作业，却也养成了孩子的依赖心理。
有一次在肯德基遇到一对写作业的母女：一位四五年级的小姑娘忙着写作业，她妈妈坐在对面陪着。小姑娘做完一个题目，就抬头看一眼妈妈。要是妈妈点点头，“这么写对的”，小姑娘就低头继续写，要是妈妈摇摇头，“这么写不对”，小姑娘就停下来，等妈妈解释。
孩子很乖巧，妈妈也很耐心，但这样陪写作业，还是让人觉得不大妥当。小姑娘太依赖于妈妈的判断了，妈妈又太积极、太主动，假如孩子不在妈妈眼皮底下，而是在课堂上，或者考试的过程中，她能做一个题目就等一下老师的评判吗？
久而久之，有的孩子只要家长不陪着，作业就写不好或者干脆不写作业。至于检查作业，在这些孩子看来，理所当然是家长的事情。一旦作业出错，自然是父母的责任，与己无关，从而把本应由自己承担的责任推到了父母身上。这种孩子遇事总是习惯把原因推到自身之外的人或事上去，而不愿意自己承担责任。得分不理想时，埋怨家长没有把错题检查出来；红领巾忘戴了，怪妈妈没有提醒他；字写得不好，怪铅笔不好用；考试没考好，他会怪题目太难。总之，他总能找到自身之外的原因来为自己开脱。而不从自己身上找原因。
有一位朋友，自孩子上学之日起，每天陪着孩子做作业，听写、出题，出题、听写，乐在其中。可是，有一天，朋友因事不在家，孩子没有做作业，第二天受到了老师的批评。孩子回家又哭又闹——明明是妈妈不在家，没有人陪她做作业，凭什么老师不批评妈妈批评她？
你看，这么小的孩子就拄着拐杖走路了，没有了拐杖就寸步难行，难道这是家长愿意看到的局面吗？
聪明的父母，绝不会越俎代庖，更不会包办代替，毕竟，学习是孩子的事，不是家长的任务。我们要做的，一是把孩子的学习还给孩子，不要做孩子学习的拐杖，相信自己的孩子能行；二是帮助孩子养成独立学习、独立生活的习惯，建立起“学习是自己的事情”、“自己的事情自己做”的思维模式。
