生活里每一次不期而遇的小确幸，都似一颗糖，只要有一丝甜，就足够支撑我们忘却心酸；铭记那一丝甜，美好便会如约而来！
暖心“小礼物”
都说，不经历放假前的崩溃，就不懂得假期的美妙！看似戏谑的一句话，却折射了学期收尾工作的琐碎忙碌，尽透着老师们对曼妙假期的无限期待。
1月8日，周三清晨，在闹铃的提示音中醒来，简单洗漱，于漆黑严寒中奔向学校。一想到这将是本学期上的最后一个早自习，步伐瞬间变得轻快起来！
进入教学楼，三三两两的学生迎面而来……放下包，上楼，行至平台处，听到整齐的朗读声，不禁疑惑：谁的学生？推门进入，眼前的一幕顿时让我欣喜：两个课代表正在过道里不停“巡视”，全班同学正在齐声朗读，全然没有我想象中的混乱！记得往年，只要试一考完，神兽们便开始各种放松、各种安奈不住、各种喜形于色……今天，这是什么情况？
被孩子们的认真感染，遂不好意思慵懒懈怠。于是，集中两个班的孩子，一口气教完了课本剩下的单词！
自习下，紧跟着是其中一个班的课。详细地安排完假期作业，决定和孩子们谈谈心。一学期以来，一直忙于抓习惯、赶进度，夯基础……总感觉时间不够用，哪舍得占用课节，今天就来破个例吧！虽然不确定此番谈心能让他们保持多久的热度，但只要能在他们心里荡起一丝涟漪也是好的！
下课走出教室，课代表LYT追了出来，“老师，这个给你！”“谢谢，你留着喝吧，我订早餐了！”我推辞道。“老师，你就拿着吧！”内向的她红着脸，边说边往我手里塞。
坐于桌前，拿起那瓶“安慕希”，心底的小幸福开始蔓延！
送你一丝“甜”
不论大考小考，每次成绩揭晓，都是“几家几家欢乐几家愁”。这次考试，亦不例外！
看着桌上的“幸福早餐”，想起孩子们或因进步喜悦的脸，或因失意低下的头，我突然心生一念，何不“借花献佛”送孩子们一丝“甜”？于是拿起蛋糕走向教室……
可是走到门口，我又犯难了，进步、失意的孩子那么多，给谁呢？踌躇片刻，取了两个“最高级”— 进步最大的和最失意的！
LJY，学期初，刚接班就听组长说她是一个“高手”，所以对她关注较多。可是，连续两次的月测，她的成绩都不尽人意。为此，我曾多次找她谈心、分析问题、指导方法、予以鼓励……这次考试她考了108分。念完成绩的那一刻，我看到了她眸子里的晶莹。“这次考的不错，老师送你一块蛋糕，要再接再厉哦！”小丫头深施一礼，开心离去！
TXY，同学们眼中的“标杆”，老师们心中的“明星”，向来都让同学们崇拜，让老师们放心，这次考试有点儿“马失前蹄”。自从知道了成绩，她的头便一直低着，像霜打了的茄子。虽没人责备她，但我知道自尊心极强的她心里一定五味杂陈。“这次没有考好，不要气馁，老师送你一块蛋糕，希望它能治愈你的“小创伤”！“谢谢老师！”小姑娘又露出了久违的笑脸！
放完学生，走在宽敞的集会广场上，看着头顶的冬日暖阳，不禁心生感慨！
人生，苦累是常态；但快乐却是选择！只要信念不倒，一步一步，总有风景值得留恋；一天一天，总有事情值得期盼！愿我们每个人：严冬心中有暖阳，简单快乐如孩童！
