正确回应（按责任清单执行）：
妈妈指着蛋糕盒说：“乐乐，蛋糕是饭后甜点，和蔬菜没关系。我们的规则是‘先吃饭，再吃甜点’。你可以选择现在吃蔬菜，吃完后吃蛋糕；也可以选择不吃蔬菜，那今晚就没有蛋糕了（明确规则）。”（停顿，给孩子思考时间）“妈妈小时候也遇到过这种情况——有次我因为不想吃胡萝卜，错过了蛋糕，后来发现，原来蔬菜炒得超好吃！你要不要试试？”（共情+示范“选择的可能后果”+用自身经历引导）
乐乐犹豫了一下：“那我先吃一口蔬菜，就一口！”妈妈笑着点头：“好呀，一口也算勇敢！吃完我帮你夹肉。”（肯定“小进步”，降低孩子的抵触）
结果：乐乐勉强吃了几口蔬菜，饭后开心地吃了蛋糕。妈妈事后和他聊：“今天你选择先吃蔬菜，所以吃到了蛋糕，是不是很有成就感？”（强化“选择-结果”的关联，让孩子体验“自主决定”的力量）。
