01
周一下午，班里转来了一个男孩子，我向全班介绍，新来的同学叫“纪博”，突然，全班爆笑，有那么好笑吗？原来，班里有个男生的绰号叫“鸡脖”，同学自然浮想联翩，不厚道的笑了，这是我后来知道的。
为了让学生更快的接受这个男孩子，我说:“纪是纪念的纪，博是博士的博，蛮儒雅的名字，大家以后多照顾他一些吧。”孩子们静下来，眼中闪着真诚的光。
果然，在接下来的时间里，我听到的都是关于，谁谁借书给纪博，谁谁带他打水，谁谁帮他打饭，谁谁英语课把练习册也借给他……
三月，芳菲未至，阳光已暖，行走在春的季节里，心不觉明亮起来……
02
新学期开学，班长建议重选班干部，觉得有点累，希望把精力多用在学习上。周一班会，民主举手，谁想重选班干部，没有人举手，再看班长，趴在桌子上哭了。
课间我问她为啥哭 ，她说:“我不想当了，真的很累。可是，如果选了一个不认真的，把班管砸了可怎么办?”我明白了，她放不下……讲真，她不是一个思维敏捷，工作得心应手的孩子，但却是我见过的最尽责的一个，有这一点，还不够吗？认真的女孩儿，未来不会亏待你，加油！
03
开学伊始，我准备打造绿色班级，让花浸润孩子心灵，文艺委员号召同学们从家里带花到学校，第二天，窗台上便多了两盆，其中一盆是名贵的蝴蝶兰，文艺委员自己带来的，问及为啥拿这么好的花，她说她哥是种花的，家里有。
只是蝴蝶兰的叶片劈成了两半，她遗憾的说:“放车筐里，一路颠簸，成了这样 。”说这话时，满脸歉意……
孩子，你不知道此刻老师有多心疼?可以想象出你是怎样一路小心，一路谨慎的把花运到学校，花盆在车筐里不老实，被颠得东倒西歪，你一次又一次下了车子，扶正，又歪，再扶正。
早晨的阳光打在你瘦弱的肩上，可是老师分明从中读出来高大……
04
说说成绩吧！期末调研考试，别的班奖状发前三、前五，只有我们发前十，因为第十名的成绩是其他班前三、前五的成绩。孩子们太懂事，懂得家长的不易，懂得老师的辛苦，懂得自己的命运就在自己的手中。所以，大部分的成绩都很理想。
获得奖励其实一点都不难，只有找准方向，一直坚持着做下去。
一张奖状，一个本本，脸上立刻就有了笑容。想必这就是最好的状态吧！快乐着我们的快乐，幸福着我们的幸福。
奖励，对于孩子来说不重要，他们在乎的不是一个本本。但是，奖励又太重要了，他们在乎的是在执着前进的路上，那个同行的伙伴。是的，浮躁喧闹的社会啊，手机、游戏、快手充斥的环境中，一个眼里有光，心有梦想，脚下行动的孩子是多么难能可贵，照片不是秀给别人看，而是秀给自己。
05
嫣然读书活动征文通过了学校审核，参加上一级的评选，小丫头抄了一晚上，字迹还是有点差强人意，“煦雅，抄篇稿子。”“好的。”两节课的时间，她努力的写着，一笔一划，生怕抄错一个字，关键不是为自己写，也不是帮老师写，而是替别人参赛写，从一个咋咋呼呼的女汉子到一个文文静静的淑女，一路走来很艰难，但是她做到了。
每个人都会经过十字路口，幸运的是你选对了方向。
06
每次走进教室，地面干净，桌椅整齐，活泼可爱的身影，总在你眼前晃去。我是除了上课，很少进班的，不想用一张严肃的职业脸打扰了孩子们的心情，事实上，他们是不在意的，他们在意的是自己每天的收获——这个方程终于会解了！给花木兰来一段《感动中国》颁奖词到底该怎么写！或者口腔的消化方式包括机械消化和化学消化……
课间有嬉戏，也有孩子大声的背书，只是每个人脸上都是笑容，玩耍是童年的梦，学习是未来的路，无论哪一样，懂得热爱就好。
07
作文课上，我们一起积累作文素材，孩子们第一次听到了《苔》，便爱上了它。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
每个人不过一粒苔米，即使阳光没来得及照过来，我们依然有清风，有明月，依然有一颗顽强生长，不怕风吹雨打的心！
青春就这样自由的绽放，读着肖培东老师的《教学的美好姿态》，心不觉柔软下来，不急不躁，不卑不亢，青春的成长更像涓涓细流，滋润着土地，也滋养着自己。
