今天在技师学院对汽车工程专业3个班的同学们进行了时间效率的培训。有意愿想改变自己的同学们聚精会神，另外一部分同学我行我素，对于这样的情况，心中不免为之感到可惜！
从课件内容上，考虑了结构的递进，解决是什么、为什么、怎么办的问题；在课件趣味性上采用视频、练习、共读等方式提升注意力，尤其是在下午2-3:30的最容易犯困的时间段，频繁采用提问的方式以保持注意力。
时间效率的分享从想象10年、20年的自己开始，让大家对自己的未来有一次认识，从而引出目标的重要性以及如何设定长期、中期和短期的目标；进一步细化到如何规划时间提升效率来完成我们的目标，课程中运用励志视频更加生动的展现目标和努力的重要性，用提问法激发彼此间的互动，因时间原因和氛围原因未进行设置好的练习环节。
通过今天的培训，我看到了部分同学们懒散的状态，更感觉到这一群15-18岁的孩子们迫切的需要建立自己的信心！原本有的活力和激情在他们学习的时候很少能够看到，当我问到20年后的自己会是什么样子时，当中的同学说“还这个样”！我听了之后觉得为他感到心疼！
成功之树模型说，树叶代表的是外在表现，是我们身上最容易看到的部分；树枝代表才能和渴望，由你的技术、经验、知识等能力综合体，外加动力、热忱、雄心、抱负等渴望综合体组成；树干代表智力、健康和品格；树根代表基因、家庭和信仰，这些因素潜藏在我们心脑的最深处，潜移默化地影响着我们。这是一群家庭条件一般，学习情况更一般的学生，但他们的成功之树在树枝上出现了问题，相信他们不是没有渴望，而是在学习生涯中被忽视被恶性循环，没有人会自甘平庸，除非有人在你的意识里不断强化这种想法，最后连你自己都信了，于是，就出现了不敢说不敢做的孩子们！
我鼓励大家敢想，敢想才有可能奔向目标，敢想才有可能行动！有目标有动作有毅力才会离想的更近！如今的他们正面临着实习，马上进入社会参加工作，我觉得他们是幸福的，有父母作为后盾，有学校在关注成长，有单位提供实习，没有后顾之忧的他们有大把的时间去闯！只是，缺乏目标的行动不会有成功的喜悦，只希望这群孩子们在想像20年后的自己时可以走心一点！
如若能够对他们的某一位有一点点的启发，我认为这一场培训就是值得的！
