20180730 周一
他怎么这样？他为什么这样？
*孩子一和我聊天，就爱给我说他玩的那个叫什么“部落”的手机游戏。一会儿叨念着，“妈妈，你知道我有多少金币么？”，一会儿絮叨着，“妈妈，你知道我今天砌了几层城墙，用了多少兵？”……
老天，他知不知道我对这些压根不感兴趣，也不知道他说的兵呀，城墙呀，金币呀都是什么，干什么用。他乐此不疲的念叨，可曾发觉我表面的敷衍，内心的抓狂？
说实话，起初听他说这些，我是抗拒的，不屑的。心里嘀咕着抱怨着，“咱俩聊天除了游戏就没有别的话题？你明明知道我不喜欢你玩游戏，还跟我一直说，成心气我的吧？我是不是还得给你说教一番，游戏只是生活中一小小部分的娱乐，咱能不能不那么惦记？……”
*我还发现，孩子有时候会给我说，“妈妈，你看谁谁，他经常跟他奶奶顶嘴发脾气，一点也不尊重老人！”
“妈妈，你知道谁谁吧，他假期作业一点都没写，天天玩游戏，他是他们班的差生。”
“妈妈，那个谁谁，偷拿他家人的钱买零食，偷钱呀。”
……
老天，这孩子怎么就看不到别人的优点好处，专找人家的不好，错处呢？
这孩子总惦记着说游戏，说别人不好，他为什么这样？哪里出了问题？我该如何纠正他？于是，我在他的，亦或是我的，问题里，纠结着，焦虑着……
*那天，听到王洋老师分享，“在面对一个人一件事的时候，我们要经常把原来的思考模式，“他怎么这样?”换成“他为什么这样呀？”
当我们问“他怎么是这样？”的时候，其实是站在我们自己的角度去看他，站在我们的认为，标准里面去看他，接纳不了他表象的这种行为。
当我们去想“他为什么这样？”的时候，再看看行为背后，他生命的底色。我们会慢慢发现，很多时候，他这个行为，也许不是他想要的，也许有他的需求和理由。
当我们多想想“他为什么会这样？”，可能我们慢慢的能够去了解他，理解他。
*是呀，孩子他为什么总想给我聊聊他玩的游戏？也许，他想让我知道，“妈妈，你看我都是在玩什么。妈妈，你不喜欢我玩游戏是因为你不了解它。妈妈，我没有玩那些你担心的不好的内容……”
孩子为什么说别人不好？也许，他只是在告诉我，“妈妈，你看，其实我已经很好了。我这么好了，你能不能多爱我一点。”也许，他并不是真想说别人多不好，他只是想索要妈妈的爱。
*我们认为孩子有问题，自己有问题，他人有问题。很多时候，也许，只是我们心中早就被各种好坏，各种是非，各种标准占的满满的了。只要不符合我们的标准，就成为了问题。
标准太多，人生就艰难。因为我们心中的标准太多，我们要求自己的同时，也要求着别人。容不得不同，看不惯不一样。
可现实是，人生百态，千人千面。每个人都是如此的不同，每个人都有自己的生命特质，每个人都有自己的需求和做事的理由。
干嘛非要以自己的标准一刀切呢？何不尝试着，从“他怎么能这样？”（不符合我的标准，认为）到“他为什么这样？”（他的需求和理由是什么）转变一下思路呢？
*今天看到一段话，就像是专门来点拨我的，让我很是触动。
“别人伤害不到孩子，他最在意的是父母怎么看他。
当我们认为孩子没有问题的时候，他就会带着自信，带着力量去展翅翱翔。
我们陷在孩子所谓的问题里面，都是因为我们父母认为他有问题，一步一步的把他推向了问题的表象里面。”
*于我，遇事多想想“他为什么这样？”，多练习“相信没问题”，实在非常必要。
