活动目标：
1让小朋友们认识到青蛙是害虫还是益虫它有什么功劳
2锻炼小朋友的动手能力 创造力和想象力
3 借助揉 搓 捏 粘合等手部动作 可让小朋友练习操作技巧 促进手部小肌肉的发展
活动准备：
小组
大组
活动准备：
1 蓝色a4卡纸 白色a4卡纸 白颜料 绿颜料 粉色软卡纸 绿色黏土 黑色黏土 白板笔
活动过程：
1 小朋友们下午好
2 诶！ 小朋友们你们听过“小蝌蚪找妈妈的故事吗？（听过）”那小朋友还记得故事里的小蝌蚪是长什么样子的吗？（是不是身体圆圆的黑黑的还有一根长长的小尾巴呀？）可以抽几个小朋友来回答问题 有小朋友知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？（嗯~小朋友们答对了是青蛙 而且青蛙还是益虫哦！因为青蛙会帮我们吃掉破坏庄家的害虫去帮我们保护庄家 有很大的功劳 ） 今天有一只小蝌蚪告诉小鞠姐姐说她找不到妈妈了 想请我们帮忙 那我们该怎么办才能让小蝌蚪找到妈妈呢？小朋友们想一想 （小朋友们想到了吗？）小鞠姐姐想到了一个好办法不如我们帮它多画点小伙伴让它们一起去找青蛙妈妈 这样大家一起一定能找到青蛙妈妈 我们也顺便给青蛙妈妈和蝌蚪宝宝画一个美丽的家园吧！
活动过程：
1（小蝌蚪找妈妈的队伍需要用到一些材料让我们看看有那些吧！） 介绍材料
2介绍大小组画画步骤
3分配材料
4 教师来回巡逻指导
