和十二岁的侄女聊天

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从小生活在最基层,见惯了家里的吵架甚至打架,内心深处是害怕的,以至于现在还是害怕这种场面,有时候会正面面对,有时候会故意逃避

因为害怕这种环境给侄女带来更多的伤害,我和妹妹便开始负责对侄女成长的引导,成长过程中孩子会遇到很多问题,我们没办法帮她避免,只能教她一些方面她自己学会思考和面对

最近家里很多事情,父母常常吵架,因为老爸打牌,老妈觉得都是输钱,她心疼钱,只要老爸打牌,老妈就大骂,摔东西,说话凶恶,老爸为了躲避,就外出,外出就打牌,然后永远这个恶性循环

他们都想彼此改变,都想要改变彼此,但从来不从自己身上入手,永远的吵架,永远的说话凶恶,永远的这样恶性循环,我有点厌恶了

十二岁的侄女在这样的环境长大,她的父母外出打工,她是留守儿童,每周就是我和妹妹打电话和她聊学习聊生活还有其他,家里的问题很多,我们没有办法把侄女安排在身边,即使这样做了也不一定会有好的结果,因为跨界会造成我们自己家庭和哥嫂家的烦恼,那不是明智之举

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我总结了一下关于家里的问题和侄女看到的问题本质和她自己处理的方式

1.因为父母吵架,侄女都看的出来,奶奶的说话方式不对,每次都是凶着说话,恶狠狠的,然后爷爷就故意反叛,故意做一些让奶奶更生气的事情,但是侄女会好好跟爷爷说该回家了,然后爷爷就回家了

2.二十几年前,老妈和大妈之间的恩怨已经是根深蒂固,因为我们家从重庆搬离到湖北,即使她们不见面,就是说起彼此都是深仇大恨,我问侄女怎样处理奶奶和大奶奶之间的问题,(她们的年代是温饱都是问题,妈妈勤快,什么都愿意做,但大妈就只会收获老妈的果实,老妈防不胜防,所以憎恶,怨恨),她说和解,如果和解不了呢,侄女说忘记,没错,只有忘记才能放下心里的仇恨,这也是需要勇气,记住仇恨其实自己也过的不舒坦

3.因为父母总是吵架,每次只要侄女在家,她都会和奶奶商量爷爷回来后好好说话不要吵,奶奶答应了,但是却做不到,侄女很迷惑,这就是人与人之间的区别,每个人的心智不同,这一点侄女可能还不能理解,等她再大些,再慢慢跟她讲解

4.在侄女心里,她已经明白,姑姑们跟她父母之间的不同,她的父母只会说在家要听话,学校要好好学习,要好好照顾自己之类的笼统话题,但我们会说到除这些以外的每个具体事件的大概处理方式,会给她分析问题的本质,引导她看问题更全面一些

5.侄女不明白为什么爷爷奶奶总是吵架,而爸爸妈妈,姑姑们家都不会吵架,我告诉她一些事情的背后故事,爷爷奶奶结婚的背景和我们不同,他们是到了结婚的年龄而结婚,没有考虑性格,价值观,各自爱好,教育程度,因为那个时代是落后而封建,结婚就是凑个桌子搭个伙过日子,而我们有去了解对方的想法,价值观,过去生活经历,对待问题的看法,未来的打算,家庭背景,跟自己合不合适,另外,爷爷奶奶之间的问题还有一个很大的故事背景,以后侄女大点再慢慢细说

6.奶奶长期受精神压力,也许还有遗传的可能,但是我们有办法避免,一是遇到问题不逃避都解决掉,二是保持开心的心态,三是心里极度不开心,想办法发泄出来,在家可以对着大山大喊,大哭,在学校可以跑步,听歌,拳击被子,枕头,可以去操场跑步,可以在无人的地方大哭以及其他适合自己不影响他人的方法

7.奶奶的开心和不开心,哪个多,那种影响大,侄女都能分辨出来,她会哄奶奶开心,但是对于一个孩子来说,这样过多剥夺她学习的精力,一个人要学会处理自己的情绪,不能让负面情绪主导自己的生活

8.分辨好坏,不相干的人花钱请你吃东西,玩乐,买衣服,这种人必定有企图,但如果是姑姑们这样做,就没有企图,纯粹是爱

9.关于阅读材料,希望侄女对天文地理历史数学科技等各方面的知识都有一些了解,聊天时随时可以换频道,都可以略知一二,这样更容易接触更多不同的知识面

10.换位思考,一爷爷想改变奶奶,奶奶想改变爷爷,结果谁都没有想过改变自己,二姑姑们无法改变侄女,只有引导侄女,三,所有的一切必须侄女自己努力,旁人没办法代替

11.关于取消这次坐大巴去深圳的原因,大巴为什么安全系数低,火车为什么安全系数高,它们之间的区别是什么

12.特别注意的:侄女爷爷奶奶的问题她不需要花太多精力,若是为了爷爷奶奶关系好起来而花的心思不被爷爷奶奶领情是会很伤害侄女的心,而且还会让她有沉重的心理负担

13.关于谈恋爱,高中以前不要有早恋出现,一心放在学习上,学业更重要,到大学可以学业恋爱同步进行

14.安全意识,对于异性,保持距离,注意别人的用意,若是感觉不妥有异,马上离开,有问题可以跟父母,姑姑们,老师沟通

15.自己的功课学习,暑假作业,看书后的读后感,写字的坐姿,握笔的姿势,做学习计划

16.监督奶奶吃药,确定喝了药才算,陪奶奶写字算数,讲故事,分散奶奶注意力,同时自己也要学习

对于很多事情,侄女已经有一些了解,在她慢慢成长的过程中,她会发现一些很好的事物,接着便是看她的接受能力了

在这些问答中,有部分会出现很大出入,好的也不一定是她真的成长了优秀了,也可能夹杂着别的因素,比如讨好,渴望得到赞美和家庭潜在的中负面因素,但是不管是哪样,我们还是要去包容她,引导她,监督她,希望在慢慢成长过程她可以学会思考和保持持久的实际行动

在一个不好的环境下,容易滋生不好的因素,影响孩子成长,它会成为一种习惯,我们需要帮助她找到那片曙光,让她自觉向前向上,这个过程非常艰苦漫长,希望有朝一日她可以蜕变,成为自己想成为的人

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