育儿小记—职业篇

提到梦想,我能想起来最早关于梦想的记忆应该是小学一年级某次语文课的情景。老师要求写一篇作文,题目是“长大以后我要当一名...”。

之所以还记得不是因为我的那个梦想有多么的深刻,而是当我听到题目时大脑里的一片茫然以及随之产生的慌乱紧张情绪让我难忘。

同学们都在说“长大以后我要当一名科学家”,“我要当一名老师”,“我要当司机”...那时候的我真的不知道长大以后想当一名“什么”,哪怕让我随便说个名词我都想不出来,最后挑了个出现频率最高的词混了过去。

后来这个问题伴随了我人生的前三十年依旧没有找到答案。我到底想做什么,这个时候已经不能称之为梦想,而是什么才是我生存在这个社会里的立足之本。

好吧,我今天的本意也不是探究自己的职业发展之路,而是总结下最近这段时间我对熊孩子“职业启蒙”的培养。(emmmm,这个弯拐的是如此生硬)。

受到自己童年记忆的影响,早早的我就开始对熊孩子进行各种职业的灌输。

第一个选择当然是医生。每个孩子都躲不过打疫苗这一关,打完疫苗回家玩个打针游戏顺便要求自己一定要当医生那基本就是标配了。这应该算是最早的职业意识了吧。难怪淘宝里医生的医药箱玩具常年热销。

第二个我选择了消防员。相关的玩具绘本有很多,利用起来足够做基础启蒙了。特意选它是为了调动孩子运动的积极性。我家熊孩子对运动非常不热衷,是一名安静的“美男子”。老母亲用绘本勾起他的兴趣,用玩具陪玩消防员救援的游戏,见缝插针的讲一些消防员每天要做的训练,最后在户外做“消防员就是这样的”蹦蹦跳跳。目前来看,效果还是不错的。

像消防员一样的跨越障碍跑

你走过最深的路是什么?

老母亲的套路。(我骄傲)

第三选择警察修理工清洁工等等。没有再去特意选择某个职业,跟随孩子兴趣来。这跟性别有很大关系。男孩子爱车,那么警车工程车汽车家里买一堆,警察司机修理工这些职业接触的就会多。女孩子爱娃娃,那么老师厨师护士这些角色也是她们经常会扮演的。还有些中性角色,比如画家音乐家之类的也可以引入。

随着孩子年龄的增加,兴趣越发广泛,接触到的职业越来越多,对老母亲提出的要求也越来越高了。

目前绘本为主,搭玩具讲故事,看相关内容的动画片,在三岁这个年龄段我都是常用的。接下来要考虑增加一些职业体验内容,仿真的模拟场地是一个不错的选择。如果时间或经济上不允许,那么在家里各种形式的“过家家”就要搞起来。必要的道具要准备,网上资源很多可以参考自制或者淘宝也很方便。在实际生活中遇到的各种职业也可以讲一下工作职责和具体运作。这些内容都需要老母亲多多备课,到时候才可以信手拈来。另外,搜集一些传记或者纪录片分成几次给孩子看,比动画片更加真实。

最后,提早让孩子接触职业启蒙,除了有老母亲童年影响外,我也希望孩子通过了解职业进而去了解职业里的人,去发现那些优秀人们身上闪光的点,给他一个积极正面的价值观。

时刻提醒自己:不是把自己的梦想强加到孩子身上,而是帮助孩子找到他的兴趣和长处,并让他尽情的发挥出来。

再次感慨写作的好处,本来是总结,写着写着就有了新的灵感和方向,感觉还有好多事情要做,真是太棒了。

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