——中国山区优秀校长国际领导力奖学金项目培训思考
尊敬的各位领导、各位校长、伙伴们：
伴着返程高铁的咔哒咔哒声，家离我越来越近。带着对家的思念，脑海里浮现发生在北京许许多多的感人画面：从第一个热情的握手到与好哥哥“同床共枕”，从伴着朝阳踏入教室如饥似渴的学习，到与大咖、校长交流、分享一起前进，从清华滋润心田的洗礼之雨，到博物馆、故宫博物院，从音乐会到欢送晚宴……项目人员倾心付出，校长持续刷新自身极限。为了更多渴求知识的双眼，我们定会一往无前！
一、在一起，不孤单
有幸被选上，感谢徐莉老师的推荐。徐老师是一位率真、美丽、知性、又能创造很多美丽的名师，她让我看到前行的意义。
自己从2016年踏上追逐的道路，未曾有丝毫停滞。也曾经面对过心理极大的冲击，曾经想停下来，好好歇息，可好姐姐的一句：停下来就不再是你！让我好声叹息。既然选择了远方，就不顾风雨兼程吧。正如凌晨和同室哥哥聊天时说的一样：你想要什么，就决定着你的生命曲线是啥样的。这次学习，见到了来自全国11个省的17位不同经历的校长，了解到冒着生命危险依然奔赴校园的次仁校长，大梁山艰苦环境锻造出的毛姐姐，身经百战曾百胜的双军哥哥，不停进取的潮山弟弟和有爱的鲁哥哥……在他们身上，我看到了未来：在一起，不孤单。
二、在一起，共成长
孙云晓老师等大咖的课程，犹如一道霹雳的闪电，照在我的心间，让我看到了自己的不足和缺憾，也照亮我前行的路。创建儿童友好的校园，让学校更像学校，让家庭更像家庭。教育的核心是培养健康的人格，所以评价一个学校的好坏不是在当下，而是需要十年甚至更长时间的检验。如果用一句话来形容教育的好坏，我觉得是关系的好坏，决定教育的成败。培养一个好的学生，关键看这个孩子是否有好的习惯。让每个孩子有国际视野需要让孩子有探究的精神，成为一个知识渊博的人，善于思考、有原则和同情心，还要有敢于冒险的勇气，善与反思和交流的全面发展型人才。总的来说，一定要做一个终身学习的人。
一直谈核心素养，北京开放大学校长褚宏启教授总结的高度到位：培养的孩子要有健康的身、聪明的脑和温暖的心。并且还谈到，一节课的好坏关键是看老师经过40分钟，学生的脑子变聪明了吗，心更温暖了吗？未来比拼的是什么：创新能力和合作能力。一个学校是否好，看能不能把老师、学生的积极性调动起来，是否充满活力。一个自由的校园有活力，一个民主的地方有合作，一个创新的民族有方向。
夏梦老师从中医药文化和中小学教育方面引发我们许多思考，自强不息、厚德载物和贵和尚中是我们中国传统文化的精神瑰宝，一定要守住。集谦和、温婉、端庄、圣洁于一身，如梦如幻的夏老师的确不简单。
清华大学图书馆馆长王有强教授用知识、经验、能力来总结领导力，让我们倍感压力的同时，也渐渐清晰了未来的方向。虽没能看到清华的图书馆，但一场瓢泼大雨让我们清醒的认识到阅读的重要性，也给了我们知识的甘霖。
其实，领导力绝不是这么简单，你是否在个人修养、团队创建、文化共生等方面有过体验呢？善同理、重关系、启愿景、专执行可以让我们有勇气面对挑战，也可以让我们从狭隘的空间里逐步走向更远方。突然想起一首诗：
孩子
你慢慢来
虽然
你在乎每条小鱼
可身边的海鸥
也该去理睬
当暮色苍茫
夕阳潮来
哗哗的流水
溢满心怀
爱在你的手中
也一定
会布满
每一片云海
当今的世界飞速向前，未来的一切无法猜测。我们的人口、科技、个人和世界都在急速变化，我们还能停滞不前吗？睁开您的眼睛吧，张开你的嘴巴吧，用心去聆听，用自己的体温，用自己的嗅觉感知这个世界。
时间是有功能的，不是因为你想要，是你在什么时候要才最合适。以未来为因，以当下未果，一起用心，抱团前行吧。
当今的世界还有很多地方在饱受战乱、贫穷，还有很多国家和家庭在接受不平等对待，我们要有博爱之心，用自己的行为影响周边的人，这个世界也会温柔以待的。
面对生活和工作中的困境，我们要学会感知和排解，需要承接，绝对不能停留在一个情绪阶段太久，那样你会崩溃的。
一个男孩终其一生都在努力获取父亲的认同，所以我们不能随便说话，不能给别人贴标签，尤其是负面影响。
我们需要一副强健的身体，为未来的道路保驾护航。只要身体好，早晚都是宝；我们锻炼一个聪明的脑，让自己开悟，发现自己渺小的同时，感知世界的博大；更要有一颗温暖的心，让每个人成为他自己想要的样子。
有众多爱心人士支持，有大咖老师相伴，我和孩子们的梦定能实现。
三、有收获，很美丽
北京之行遇见了最美的志愿者、专家和各位优秀的校长朋友，见证了一次又一次的美丽，收获颇多。
杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。八天的学习中，我们通过领导力模块、国际视野模块、幸福校园模块、人文科技模块的学习，对国际化人才培养、学生核心素养、健康管理、信息化、影视赏析有了全新的认识，更见识到了清华校园、故宫、博物馆，亲历了一次音乐会的洗礼。我们一起感知面对挑战如何处理、参与模联、减压和潜能开发，更看到十七位校长各具特色的表现，感受到每人身上别样风采，真正体味到站得高才能看得远的道理。此次学习让我们开阔了视野，打开了一扇通往世界的大门。
四、用心做，很美丽
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当我们放空自我，放下自己的同时，收获满满的知识和感动的同时，更要用实际行动来践行这些知识。俗话说，只说不练假把式。回去后，我要做三件事：搞一期培训；做一个规划；开一个实验班；
教就是最好的学。做二次培训可以让更多教师受益，影响更多孩子，带动更多家庭，推动区域教育的发展是我的责任。
不打无准备之仗。利用一至三天的时间，对学校的下一步发展自下而上与自上而下相结合，让学校有计划的运行，使我们一直所坚持的方向。
根据此次学到的知识，集结团队，开启一个实践实验班，从语数教学到戏剧实践、从师生阅读到自主演讲，从核心素养到学生兴趣的培养。一步步、一层层，让教育在校园里静悄悄的发生。
七月流火，八月其获。帝京近十天的学习中，认识了包括孙云晓老师在内的专家团队，以付敬老师为首的志愿者团队和来自全国的十七位优秀的校长们。我能在这里和大家一起学习，还要感谢中国国际民间组织合作促进会，感谢四川德赛尔化工实业有限公司，芜湖市持明慈善基金会和中德科学中心的支持，感谢众多大咖级的专家团队和优秀的志愿者团队。用几句诗表达下本次学习的感受：
轻轻的我走了
正如我轻轻的来
我轻轻的挥手
作别帝都的云彩
陪着朝阳
一同步入教室
静心开启全新一天
伴着炽热的太阳
记录、相伴在午后
那清华的雨啊
如鸡汤
似甘霖
浇灌在我们头顶
那课堂上的聆听啊
多么专注
多么畅快
圆梦
因一个好项目
共生
由于一个大舞台
开眼看世界
未来更精彩
轻轻的我走了
正如我轻轻地来
我挥一挥衣袖
带走的爱
溢满胸怀
