1，作业
平时家长们说作业多，我还真没觉得，因为莫莫总是在学校就写完了，很少见回家还有作业。
但是这次考试前竟然写到快凌晨一点，还没有写完（当然也有原因是晚上我和老公有课，把她带出来，10点才回家写作业）。
最后，老公心疼孩子几次劝说才终于说服孩子去睡觉，不要再写了。
结果第二天6:30，莫莫像打了鸡血似的睁开眼睛爬起来接着把剩下的作业写完（我们没有提醒更没有要求她这样做），喝了几口酸奶就去上学了。
送莫莫回来的老公才告诉我，莫莫回家写的作业就有两大张8面的试卷（有些题我都不会），还有200个生子听写，包括拼音！
我心里对孩子既心疼，又敬佩！
心疼的是一个小学一年级的孩子竟然写如此多的作业！
敬佩的是在高度专注力持续长达三个小时的情况下，竟然可以情绪平稳地坚持写完所有作业（这和爸爸温和有爱的陪伴和支持带给孩子的生命力有很大关系）！即使在我们劝她放弃的时候，她依然在坚持，第二天早起都要完成，这是怎样的意志力和责任感！我忽然觉得她是发展的最好的让我都肃然起敬的乐天！
更让我感动的是，莫莫回家后，我表达了我对她的心疼和敬佩时，莫莫释然地说：“因为要考试了，老师希望我们有个好成绩，所以就尽老师能想到的办法来帮助我们复习啊！”
这是怎样的一个孩子？可以直达老师的冰山深处，而又愿意来顾念老师的需求。（她知道爸爸妈妈是不在意成绩的。）当然，她如此愿意满足老师的期待，是因为她和老师有很好的关系，她从老师那里得到了非常多的心理营养。
莫莫对老师的这份看见和顾念，让我也心生柔软和感恩！
2，复习
考前一周，听闻家长们忙着为孩子们复习如火如荼。
大概我真的是奇葩妈妈
当莫莫问我：妈妈，如果我考的不好，你会说什么。
我surprise地说：恭喜你，终于到暑假了。
莫莫认真地说：妈妈，我想知道的是，你对成绩本身会说什么。
我想了想：抱歉，我没有想过你的成绩，所以我只是有话对你说，没有话对成绩说。
莫莫：那好吧，如果我考的不好，你有什么建议。
我笑着说：我想我会说其实你比妈妈一年级的时候还是要好多了。因为我考过个位数，无论如何，你都会比妈妈厉害，就像你写的字就已经超过我了一样。
莫莫眼睛发光，满意地笑了。
老公叫莫莫过去复习以往的试卷，不到10分钟，两个人不欢而散。
爸爸说：这是你的事情，我想帮助你复习。不需要就算了。
莫莫说：我想要的帮助不是复习。
然后开启了游戏模式
看到父女之间界限的表达已然是非常大的进步。
爸爸想提供帮助，被拒绝时，可以停下评判和控制。
女儿有力量表达自己的需求，选择自己的方式来为考试做准备（玩何尝不是释放考前焦虑最好的方式？）
3，考前
今天考试，莫莫特意选择我送她上学。
刚上车，莫莫说：妈妈，好多同学考试都很紧张。
我：那你紧张吗？
莫莫：也是有点，所以会莫名其妙做一些古怪的行为，就像昨晚故意做事情让你生气。
我：嗯，我也是后来才懂，可能是你考试焦虑。
莫莫：妈妈，你考试会紧张吗？你紧张的时候怎么办？
我：我读书的时候考试之前也会紧张。我紧张的时候就会去做和考试无关的事情，玩游戏啊，逛街啊，聊天啊，吃东西啊，看电视啊，反正就是不看书。
莫莫惊讶：为什么？
我：因为我平时有认真学习啊，我相信我自己做好了足够的准备，只要考试的时候认真答题就好了。反正再怎么复习，也不会每道题都能做好准备。
莫莫有些疑惑地问：那爸爸为什么昨晚想强迫我复习？
我笑着说：告诉你一个秘密吧，爸爸是一个非常聪明的人，他以前读书的时候平时都是去玩，只是在考试之前几天狠了命地复习，所以拿到了也非常不错的成绩。我猜他觉得这样的方式比较划算，所以想分享给你吧！
莫莫大笑：哈哈，原来爸爸读书的时候是这样的啊！看来我还是比较像你多一点，愿意平时认真，考试之前放松一下做点有生命力的事情让我不那么紧张。
我：嗯，你可以选择适合自己的方法。反正看你平时学习的态度，你都已经是我的骄傲，我不需要分数来证明你是个好孩子。
莫莫：嗯，我知道了妈妈。我爱你，爱得不能再多爱一点。
我：我也爱你，一天比一天更多一点。
莫莫：妈妈再见。
我：妈妈等你回来狂欢。
4，孩子的眼睛看世界
莫莫：妈妈，期末考试的时候，我们不能自己老师陪我们考试。
我：哦。（我当然知道，只是好奇孩子为什么觉得这是件特别的事。）
莫莫：我想是因为学校的老师们担心我们老师太爱我们了，会想要我们考试好一点，爸爸妈妈会开心，所以就不介意我们偶尔翻书看。
我：哦，是这样啊。那你觉得怎么样。
莫莫：我想可能是真的。因为我的老师真的很爱我们，希望爸爸妈妈们看到孩子们成绩好会更开心就会对孩子们好一点，并不是每个孩子的爸爸妈妈都懂心理营养，孩子好不好和成绩无关嘛。
仅以此文，表达我对莫莫的欣赏！表达教导我心理营养育儿法的林文采博士的感激！没有心理营养育儿法，没有今天如此从容的我和我老公，也就不可能有如此自信自律，又向上向善的莫莫！预祝各位考完的小学生们有一个愉快的暑假！
