一、为什么要选择绘画作为自己的主题，出于什么样的问题：

      我想要选择绘画作为#30天专注成长计划#的主题，绘画是蹦出来的首要选择，当然现在努力每日坚持的事情不只绘画一件，坚持每日阅读，提升英语听力和阅读水平，练习软笔书法的现有行动，当然也有希望提升自己的写作能力的虚妄。但思前想后还是讲绘画作为30天输出倒逼输入的主题是最有行动力与现有基础条件的。

      有意识的提升绘画水平，从开始画第一幅画到现在已经过去可快三年的时间了。坦诚这里面的进展与难点，并不是不敢兴趣或者说提升能力有限，而其症结在于那稀松的作品输出和那没能长久花费时间在绘画上。最开始是因为在网易云课堂上，看到了《像艺术家一样思考》的绘画学习计划，看到其他人神速的绘画进展，心动的拿起铅笔开始画起。每画完一幅画有了很达的进步，但可能三年前大四的我，自我管理的意识尚未觉醒，每画完一幅画就满足了，然后很间隔很长久的时间，好几个月才想起画下一副画，但也还是在不断进步，每一副画之间的间隔时间越来越短。

      从今年开始，逐步的对自我的约束提升，在7月的时候坚持每天绘画半个小时以上，《像艺术家一样思考》的素描部分绘画练习基本上已完成，原本自己也是打算在其后继续绘画后续教程《像艺术家一样思考：贝蒂的色彩》，有#30天专注橙长计划#有大家的监督能使我更加有效的完成这个计划。

      我确信我将把绘画作为这一次#30天专注橙长计划#的主题，并为之努力。长久以来都希望自己能够画出漂亮的画作，在接触“像艺术家一样思考”系列教程之前，我对我能画出好看的画作这件事情一直抱有怀疑态度，甚至曲线救国的去尝试过PS、PPT等借助更多的工具来实现的事情。但当破除了我无法学会绘画的迷行后，发现手绘还是最能让我感到怦然行动的事情。一直有想借助绘画来创造价值的想法，但之前行动力的缺乏使得想法一直停留在想法的阶段，现有不断绘制出来的画作让我逐步看到了希望。

二.盘点周边资源：

自己的资源：已经基本画完《像艺术家一样思考》素描部分的作业，有坚持一个月每天绘画半个小时以上的习惯，有实现后续输出的基础条件

人：与群里面一并将绘画作为此次活动主题的小伙伴一块相互交流

事：将《贝蒂的色彩》里面的练习习题作为输出内容和评判标准，将自己的练习作业作为写《贝蒂的色彩》艺术的书评的内容，搭建起《贝蒂的色彩》书稿框架

网：将微博和豆瓣、简书作为平台。在微博上发表每周和作品的打卡内容，在简书和豆瓣上发表《贝蒂的色彩》书评。

书：将《像艺术家一样思考：贝蒂的色彩》作为#30天专注橙子计划#本月教程

缺少的资源及行动阻碍的相关因素：

1.画具和素材：之前一直画的是素描，缺少绘画色彩的颜料画笔等工具。《像艺术家一样思考》素描篇的时候并未能将所有的练习全部画完，一方面是自己急于求成，不愿老老实实画完所有的练习，另一方面可能部分作业的绘画对象，手边没能立马获得，于是跳过了。

解决办法：提前准备好所需的器具，不因为条件的缺少，而不选择性跳过部分作业。

2.变化的环境：在8月份的时候因为多次出差而打断了绘画的坚持。不过在九月份应该不会再出现出差的情况

3.721法则

7分练习：绘画《像艺术家一样思考：贝蒂的色彩》的作业

2分思考：绘画完后观察反思已画画作，不断修改，与群里面的小伙伴相互交流

1分学习：对《像艺术家一样思考：贝蒂的色彩》书中内容进行整理笔记

四、输出倒逼输入

#30天专注橙长计划#

目标:

1.完成素描正面自画像

2.贝蒂的色彩中的练习画作

3.针对《像艺术家一样思考：贝蒂的色彩》写出带有自己作品的书评

计划:

阶段一：素描自画像的完成及前期准备

9.1~9.3完成自画像素描，准备好绘画色彩的工具

书本内容进展至P53，用思维导图的方式整理完书中的知识点

阶段二：学习色相、明度和彩度，绘制色环

9.4习题一：主观色彩（P54~P57）

9.5习题二、三：绘制色环（P58~P64）

9.6习题四：辨识色相（P65~P67）

9.7习题五：绘制明度轮（P68~P72）

9.8习题六：两个明度轮（P73~P77）

9.9习题七、八：补色及彩度轮（P78~P83）

9.10习题九：练习辨别色相、明度、彩度（P84~87）

阶段三：画作阶段

9.11~9.13习题四：补色及色彩的三属性转换

9.14~9.19习题十一：静物画练习

9.20~9.25习题十二：花卉练习

9.25~9.26习题十三：用色彩表现意义与感情

9.25~9.30完成《像艺术家一样思考：贝蒂的色彩》的书评

      今天是2016年9月1日，也是 #30天专注橙长计划# 开始的第一天，并不习惯写作的我赶在开始时将这片领航计划整完，发表。瞎逼逼了这么多话，但持续的行动才是真。在这30天中的行动之中见~