很荣幸，在暑假即将结束之际，能够参加这次北京友成基金会益教室雷山县艺术教师培训。在甘琦总经理的带领下，各位培训讲师给我们进行了精彩的培训。
培训分三天进行，第一天，主要是培训音乐教育方面。第二天，主要培训舞蹈方面。第三天，主要是戏剧。
非常感谢各位讲师的培训，8月20号，杨婷主任讲解了审美能力是未来必备的核心素养。同时向我们介绍益教室的起源和主要成果。也让我深刻地明白，乡村教师的使命和责任。
张时慈老师给我们进行了美育教育中的音乐培训。并且发放了试卷给我们做，都是一些开放性的试题，很接地气。
做完试卷，张老师给我们进行了音乐课程的培训，让我更进一步地了解艺术的各个形式以及音乐课堂的组织。
张老师还详细地给我们讲解了各个年龄段孩子成长阶段的特点，以便于我们在授课的时候，选择题材，设计内容，都能针对性地备课。同时也对歌曲伴奏有了一个比较基础的认识，即兴伴奏并不是杂乱无章的海阔天空，而是要根据歌曲的基本情绪、速度、拍子、力度、调式调性，配置出合理的伴奏织体，灵活运用。
运用张老师所讲的方法 ，培训当天下午，还进行了分组试讲。试讲的老师都各显神通，每个人都有自己独特的一面。并且每位老师身上都有值得我学习的地方，而且培训中不仅收获到很多知识，还体验了无尽的欢乐。
8月21日，进行的事舞蹈方面的培训，通过李老师细致的讲解和精彩的表演。让我们在玩中学，在学中乐。
确实，舞蹈很简单，同时舞蹈也不简单。在舞蹈培训期间，授课教师给我们讲了如何对学生进行正确基训，并且每一个动作都做了示范，使我们能够联系实际，切实提高我们的能力水平。
一直以来对舞蹈的爱好和学习带给我很多的感触，也的确学到了不少的东西。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份恬静的心情，一分自信，让我忘掉烦恼，每天都以微笑的充满朝气的脸庞面对身边的每个人，用快乐感染周围每个人。
在刚开始的学习中，我体会到舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确，更重要的是要在舞蹈中加入自己对音乐和舞种风格的理解，不仅要“形”到，更要“神”到，姿态往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。
通过培训，我从李老师那儿不仅学到了一些民间舞物种的动作要领，还学会了如何区分几种舞种的手势及动作。我会把学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教学过程中去，更要加强平时的学习、充电。短短的一天舞蹈培训，我们是在充实而愉快中度过，学习结束后，我一定将学到的知识运用于教学实践中去，在今后的工作中我将会以那些专业教师为榜样，多向她们学习，使自己的水平向专业水平迈进，为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进。
8月22日，进行的是戏剧培训。戏剧虽然很少接触，但是作为幼儿园老师，我们多少还是有些了解。但是，在幼儿园的教育教学中，却很少开展戏剧教育方面的课程，而且还会产生一些误区。以为戏剧教育就是必须要孩子们排戏或者教孩子们演戏。其实在幼儿园，老师创设一个情景，引导孩子们参与情景表演，也算是戏剧。
培训当天，杨悦老师给我们讲了戏剧的含义和组成，同时还深刻地讲解戏剧对孩子成长的重要性，能够促进审美全面提高，影响一生。能使孩子树立正确的审美价值观、世界观。还能够培养孩子的想象力和自信心。
互动环节，真的是感动哭了不少人。杨悦老师在培训中，带领着我们演绎了各种剧，饰演各种角色。
感谢远道而来的各位培训老师，三天的学习，我真的收获了不少。有了北京友成基金会这一个项目的支持，才有了这一次难忘的艺术培训。有了培训老师的辛勤付出，我们才有了学习知识的机会。有了雷山教育教科局的组织，才让我们有幸与培训老师们在一起交流。有了思源实验学校的场地提供和各种艺术器材，才让我们学习顺利进行。本次培训，也亲眼目睹了各位前来学习的老师施展才华。这是一次非常有意义且难忘的一次培训！各位辛苦了！
