这几天学习了关于正面管教的培训内容，然后开始积极在线下进行实践操作。
我老公是我第一个实践对象。这两天他经常发脾气。稍有不顺他心意就发火，按照我以前的脾气我要么不理他，要么心情不爽了，也跟他干一架。如今我可以用一下正面管教的方法，试一试这种方法有没有效果。
机会来了。早上我给孩子穿衣服，他照例也过来陪孩子。我装作漫不经心的问了一句"我注意到你最近的心情不是很好"。这是正面管教中的一句话术。老公先愣了一下，因为我很少跟他这样子说话，然后他很快说"没有呀"。我知道，他不会承认，紧接着说，"昨天晚上你在找电源插座的时候没找到，问我在哪里？我让你自己找找，你就发脾气了。我当时没接你的话，你忘了吗？"
他开始沉默，我在心里默默的数着一二三四。当我数到十的时候，他开口说话了。"昨天领导找我谈话，说要把给我的奖励给别人……"我很诧异，因为他从来不跟我讲单位上的事情。我一边惊叹正面管教的有效性，一边思考接下来应该说什么。
他一口气讲了十分钟，我都没找到机打断他。结果等他讲完，他上班的时间也到了。我只是听到了这件事情原因的一个描述，而并没有解决我之前提出的问题。实际上这种情况在正面管教的教育中是不允许的。因为他说话的内容已经离主题太远，我应该尽快的打断他。这让我了解到我一开始就出现了一个错误。按照正面管教的步骤，第一句话应该讲“我注意到你这一阵子心情不太好。你看你什么时候有时间，咱们聊一下。”如果按照这样的说话方式的话，他可能会说“我周六下午有时间”，或者"周天上午我有时间"。这样的话我们就可以用一个单独的时间来讨论这个问题，而不会因为早上的时间太过于仓促，没办法解决问题。
当然这些都是在之后复盘的过程中思考到的。那接下来该怎么说呢？按照你的感受，你的想法，你的决定。来接着解决这个问题。比如按照以下的对话，可以将这个问题得以有效解决。
我：我现在已经了解到你心情不好的原因。那么你觉得领导不给你的奖励，对你的生活是一个困扰吗？
他：那倒不会，也就是这次少拿几千块钱而已。
我：那我要不要担心这个问题对你的影响？因为毕竟孩子还比较小。我不希望影响到她的情绪。
他：是的。
我：那我可以认为你已经答应不再把情绪带回家里了吗？
他:可以。
我:好的，我和孩子谢谢你的决定。
这就是整个过程，里面需要注意一定要让他自己说出他的感受和他的决定，自己千万不能越俎代庖。老师的作用就是引导，引导他说出他心里想的。
