教育学家尹建莉老师曾说：“父母是最好的老师，餐桌是最好的课桌，家是最出色的学校。”可见，餐桌在家庭教育中是可以发现一些内涵的。
卢琴老师也曾说过：“一个家庭，假如在饭桌上菜时家长摆错了位置，将来就没有你的位置。”怎样养出有涵养懂感恩的孩子？
一、培育孩子心中有他人
1.不准孩子先吃。孩子喊饿时，我们可以告诉孩子，想快点开饭，就一起帮忙。如果爸爸需要晚点回家吃饭，就要提前分出一份干净的饭菜留给爸爸，对待妈妈或其他家庭成员都应该如此。
2.不要把最好的菜放在孩子面前。别让孩子在饭桌上拥有特权感，家里最好的菜要放在老人面前，老人动了筷子孩子才能吃。
3.不准对大人做的饭菜挑三拣四。一蔬一饭皆来之不易，不管好不好吃，都是有人辛辛苦苦做出来的。我们一定要从小教导孩子，感恩大人的付出，不要对着饭菜挑毛病。
让孩子拥有一颗感恩的心，去感受世间的情感，善待身边的每一个人。
二、培养孩子注重餐桌文明
餐桌举止无小事，一筷一勺见文明。饭桌上的表现，体现着孩子的规矩和教养，更折射着孩子对他人的尊重。一个分数高没教养的孩子和一个成绩平平但有教养的孩子，我宁愿要后者。一个懂规矩、知礼数的孩子走到哪里都会受人欢迎。
1.吃饭时不能吧唧吧唧发出吃饭声。
2.家里有客人来，要主动请客人吃菜。
3.主动给客人添饭，添饭时不能说：“还要饭吗？”而是问：“给您再添点？”
4.通常情况下，客人还没吃完的时候，要陪着客人吃。如果孩子提前吃完了要离开餐桌，一定要跟餐桌上的其他人打招呼：“我先吃完了，请大家慢慢吃。”
5.餐后，要主动给客人奉茶。
三、让餐桌无教育
餐桌不是教育孩子的地方，是传递爱的地方。一家人其乐融融坐在一起就餐，可以好好聊聊天，不要职责训斥孩子。爸爸妈妈说说最近的工作，孩子们说说最近的学习，互相有温度地交流交流就是宝贵的亲子时光。好好说话、享受美食，让餐桌时光充满幸福。
四、餐后参与家务劳动
有人收拾碗筷、有人洗碗、有人擦桌子、有人扫地……每一个人都有责任，每一个人都要做点事，一家人互相体谅、相互加持，孩子在劳动中独立自主，学会担当，让它们的未来走得更远。
“餐桌是最好的课桌。”让餐桌长成孩子们幸福的翅膀吧。
