[作者]易琳
[导师]袁文魁、王玉印
[导图解说]中心图用了反向思考的图示,即没坚持的结果。快速读了两遍文章,鸡汤干了两碗哦(得意的笑)提炼出5个主干,和相应的段落匹配。用时减少,导图显得很粗糙。想找几个插图来表达分支的情绪,却发现大脑空白,果然缺少训练(汗颜)充分体验了上周课上说的“精”的意义。不找理由,都是借口,积极练习,志在提高。
[作者]易琳
[导师]袁文魁、王玉印
[导图解说]中心图用了反向思考的图示,即没坚持的结果。快速读了两遍文章,鸡汤干了两碗哦(得意的笑)提炼出5个主干,和相应的段落匹配。用时减少,导图显得很粗糙。想找几个插图来表达分支的情绪,却发现大脑空白,果然缺少训练(汗颜)充分体验了上周课上说的“精”的意义。不找理由,都是借口,积极练习,志在提高。