感赏孩子的成长。
感赏孩子带回来卷子让我看。
感觉中午的时间可以利用滴充分一些，毕竟距离考试的时间不多了。
这是思维定势的惯性，其实也是最正常不过的基本要求与建议了。只是没有说出来，没有适合的心情与时机，害怕事与愿违。只好看着他收拾东西去睡觉。感觉有些无能为力。
这是之前的感觉，应该有方法转化才好。
感赏孩子的泪滴。
昨天的事情没有过去，因为傍晚归来的孩子眼角有泪滴，我以为是孩子自己悔恨于态度的不够认真，也没好意思再多问，只是默默陪他吃饭，临走的道别多少有些垂头丧气。今天才得知是英语老师批评了包括他在内的五名同学，一块接受批评的滋味不好受，孩子当时就哭了。老师指出男孩子不能轻易流泪。应该是当头棒喝，这样的警醒来得多一些吧！可以让孩子知道错误的代价，及时补救还有机会。因为就按他的水平来讲，如此大错绝对不可饶恕，不然如何面对江东父老？非常感谢有这样的良师引导，这就是孩子人生中的贵人，有贵人相助才可以踏上征途。谢谢楠老师！
妈妈有提到了玲老师的教育批评。我一直都认为孩子接受批评的忍受力是综合素质之一，有时候显得特别重要，耐挫力吧。我以为能受气方能成大器，明朝那么多强人不都是经过了历练才可以成长为担当重任大任的栋梁？批评来得晚了一些，不过还算及时，还很有用。我想，这样的动作如果在初一的时候就开始，估计现在的小子可以上升到一个比较高的高度。我有理由相信，孩子的高度一定可以再提高，更加提高的！有楠玲芳霞艳社峰的相助，他的功力可以突飞猛进的。愿一切顺意！
感赏孩子的继续听力测试。昨天因为时间有些晚，只是完成了一半，今天扫扫尾。有始有终的样子真帅气！相信你的听力会越来越优秀！
感赏孩子听力全部正确。
感赏孩子的化学选择题全部正确。
感赏孩子的数学有望超过一百分。
这一切都来自孩子的努力，更彰显了各位老师的鼎力相助，名师就是名师。
投射新的一天会拥有新的快乐！
投射孩子的状态稳定，更加积极滴投入到学习生活中去。
投射孩子真正进行反思，反思自己的态度方法，反思自己的成长历程，反思自己的目标方向，反思自己情绪控制，反思自己的快乐幸福。
投射妈妈放松自己放松心情，用更加平和的心态来审视孩子们的变化和自己的变化。
投射自己及时调整，调和大家的心绪，调整大家快乐节奏与步伐，创设更加美好的家庭氛围。
投射一切都可以如愿！
下午放学，我们都到家了，孩子还没有回来，就开始嘀咕这是去哪里了，十几分钟的路都四十几分钟了，不是又和别人玩儿去了吧？√答题卡填涂一事好像没事儿人一样。我在一旁补充：再十分钟就回来了，甭着急。话音刚落就听到开门的声音，是小子回来了。“咦，你们怎么这么快？路上看见我了么？我饿的，半路买了炸鸡脯吃。”嘿嘿，原来是这样，我们多虑了。
由于老师明天有事，所以在今天晚上补习一会儿功课。充实的周末生活开始了。
投射本周风平浪静，大家彼此有商有量滴平稳度过愉快的周末。
