恭华 | 图卡10 焦点解决督导的构成要素3

图言卡语打卡day10

感触：

督导师对当事人介入的例外，主要目的是让受督者在目前卡住、没有进展时，

仍能再次觉察曾经成功的经验与策略，

也能回顾当事人已经产生的改变，以及当事人愿意接受受督者影响的方式。

而受督者确认与同意当事人的例外后，督导者就会再次连结到前面的第一步，

以引导受督者去思考：该使用何种方式，才能有效帮助人当事人觉察、回想、复制和重现这些例外。