生命诚可贵  

      挫折是为了更好的成长，活着才能让更多的想象变成可能！

     “我知道黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。”《活着》是这样结尾的。生命的消亡不会因为不舍而停止，但人们依然会去努力，只为活着。

       最近读了《活着》这本书，看到了福贵是如何努力的活着，其实大多数人如他这般。但也有令人痛心的消息，再看最近大家一直关注的四川女大学生到可可西里无人区失联事件，最后我们听到了大家都不想要的结局。

        只要活着一切都好！

      《活着》讲述的是福贵的一生，福贵的人生之路崎岖盘旋，除了苦难还是苦难，但他用了一生诠释了“活着”二字。青年时的福贵整日吃喝嫖赌，输光了家业也气死了父亲，此时的他为了玩乐而活着。年轻时的福贵被人抓作壮丁，在战场上九死一生，捡回了一条命，一心只想回到那残缺但又温暖的家，此时的他为了回家而活着。中年的福贵在田间勤恳劳作，而命运却是如此的不公，也经历了突如其来的丧子之痛，妻子也得了绝症，此时的他为了家庭而活着。老年的福贵身过的亲人一个个地离去，只留下他独自一人与老牛生活着，了无牵挂，此时的他为了自己而活着。

       福贵是一个真正的勇者，贫穷困苦伴随着他。他从一个衣食无忧的阔少年沦落成一个吃了上顿没下顿的农民，他亲手送葬了所有至亲的亲人，最后孤苦伶仃地活着。他的“勇”在于他具有强大的承受能力，在这些突如其来的变故前没有一击就垮，继续为了活着而奔走。

     《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着，只是在陈述活着这样一个事实。“活着，好好活着。我们只能等待被时间和命运遗弃，而没有权利抛弃生命。改变不了活着的事实，就改变活着的态度吧，只要活着，总有希望，态度也许至少是可以改变活着的状态，或者好，或者差。只是在生命的尽头至少可以告诉自己，我们活过，也曾经努力过。”

关于生命

        四川女大学生去可可西里无人区失联事件，最终鉴定黄同学是自杀，走向了大家都不愿见到的结局，又一次给大家警醒。在所有解决问题的方式中，主动舍弃生命，是最无济于事的一种，只会让亲者痛。因此，我觉得无论何时，在对孩子的教育中，一定要给孩子生命底线的教育和面对生活挫折的能力。

       生命的底线教育，就是告诉孩子生命的底线是什么，简言之，就是活着。生命是最可贵的，无论发生什么事，都不要放弃自己的生命。因为你的人生，是属于你自己的。

       生命是我们所拥有的最宝贵的财富，也是我们存活于世的底线，失去了生命，其他的一切，都将失去依托。

       在人的一生之中，会遇到很多状况，其中颇有一些，会让你觉得“人间不值得”，恨不得一了百了。然而，生命是承载万物的基础，当生命消失的时候，连时间和空间也会化为虚无。

       没有了生命，“不值得”的事当然不再发生，但那些“值得”的事，那些一直期望却没有机会体验的事，却也再没有机会发生了。所以，生命的底线教育，让孩子领悟到生命的美好，从而懂得去珍惜所有的生命，包括自己的，和别人的。

关于挫折

       曾看到过有位父亲这么对自己孩子说的：我希望你有时会倒霉，让你意识到运气的重要性，并且发现：你今日的成功并不完全实至名归，而他人的失败也并不完全是活该。我希望你遭受刚刚好的痛苦，让你学会同理心。

        是的，好运不是人生的常态，更多时候，我们感受到的是不幸，要学会在挫折中成长和坚强。

        现代社会，许多孩子玻璃心，以自我为中心，把生命当作儿戏，而这样的孩子走向了社会，还要吃大苦头的。

        所以，很多的挫折和困难，让自己孩子去面对，让他们从逆境中得到的历练与成长，坦然笑对未来人生的风风雨雨。

        挫折是为了更好的成长，活着才能让更多的想象变成可能！