技巧一：矫枉过正法

I：提前并经常测试自己，极力想出答案（即使是错的），错的再更正，错的部分会记得更牢

A1：4年级测试，因为一个“蒙”字我只得了98分，我永远都记得“蒙”字中间有一横。

技巧二：分散学习法

I：先学习，等快忘了再学一遍

A1：非暴力沟通之前用得还可以，后来不用了，就忘了，再重新练习掌握的效果更好

技巧三：交错学习法

I：不要只学同一主题，多几个主题一起学习，看似速度慢了，但能解决更多问题（知识体系构建）

A1：学非暴力沟通链接“提问力”和“说话心理学”一起学，效果翻倍

附学习笔记，如需了解具体内容扫最上方图片小程序码。

“三种学习技巧”学习笔记