执拗敏感期
儿童执拗的敏感期，可能来源于秩序感。在构建秩序感这一特殊品质时，儿童的过分要求常常被认为是“任性”和“胡闹”，但我们觉得，用执拗这个概念来得更准确一些。儿童在这一时期常常难以变通，有时会到难以理喻的地步。我们并不知道它的真正原因，但我们确切知道，儿童的心理活动一定是有秩序的，当他没有超越这种秩序时，就会严格的执行它。解决儿童的执拗问题，一是要理解，二是要变通，三是要成功。
垒高敏感期
垒高是儿童发现空间的最基本的发现形式，就好像儿童发现一维空间，然后又发现二维空间，再发现三维空间……或许在未来我们也可能会使用我们身体的某部位进入四维空间。
色彩敏感期
3~4岁是儿童对色彩的敏感期，儿童喜欢认识色彩，儿童对色彩的认识更多的体现在生活中，他选择玩具的颜色，选择衣服的颜色等等。小学三年级以后，儿童已经将色彩融入到自己的意识当中，色彩开始被儿童使用，并表现在绘画中。
