王爱丽 焦点网络高级一期 洛阳（19.2.8）春雪原创分享第763天
今晚焦点总群读书会第一环节：过年你焦了吗？
几位老师分享了过年中自己用焦点的事儿，都非常精彩。我能感受到各位老师分享时内心的喜悦，特别是F老师的分享，非常有画面感。我仿佛看到帅气的小伙子做家教时的专注，看到自己学生有进步时满脸的自信，还有F老师默默坐在一边欣赏孩子越来越好时的欣慰。佩服F老师的智慧，用行动，不仅让孩子少玩儿了手机，也给孩子创造了体验成就感的机会。
成人的学习是不容易的。大过年的，来自天南地北的60多位老师能坐下来在焦点总群里一起读书是很难得的。有一位老师发言时能清晰地听到大宝和二宝在身边互动的情景。难得这位老师在这种情况下依然在认真地参与着互动。
今晚的活动BOX2——10奇迹六格漫画——SFBT架构的体会，我也在问自己：目前你的困惑是什么？我发现第一个跳出来的是读书。记得放假的时候，光从学校就背回来六七本，加上刚买来的那两本像方砖一样的《发展心理学》和《中国文化心理学》，还有我没读完的焦点类书，我多么想在这个假期吃掉，嚼透这十几本书啊！可目前为止，只看了一本半！
目前情况可以没有更糟？我能坐下来的时候总能想起看两眼书，可以理解为内心里始终牵挂着这样一个宏伟计划。
希望最理想的结局为何？剩下的几天时间，能专注读《发展心理学》和《尊重与希望》这两本书。一本基础心理学，一本是我挚爱的焦点类。
过去发生部分类似理想结局的例外为何？这两天有时间时，这两本书都曾有翻阅。
为达到理想结局需要的资源或需要开始的行动为何？每天在分享中记录阅读的内容。开学之前每天早上至少读一个小时。
情况开始有进展的讯号为何？我现在已经把这两本书放在了我的面前，明天早起就开始读。
相信相信的力量。坚持，再坚持，就真的有可能实现了。
图片发自简书App
