❤️恒河猴实验的来源❤️
1959年，美国心理学家哈洛及其同事报告了一项研究成果：让新生的婴猴从出生第一天起同母亲分离，以后的165天中同两个母亲在一起——铁丝妈妈和布料妈妈。铁丝妈妈的胸前挂着奶瓶，布料妈妈没有。虽然当婴猴同铁丝妈妈在一起时能喝到奶， 但它们宁愿不喝奶，也愿同布料妈妈呆在一起。
哈洛由此得出结论，身体接触对婴猴的发展甚至超过哺乳的作用——只有有饮食需要时，它们才去找铁丝妈妈，其余大部分时间则依偎在布料妈妈的身上。虽然这个实验的对象是猴子， 许多心理学家认为， 它对人类婴儿同样适用。
今天，在院长课程里，给一位高三女生做高考减压的妈妈做指导时，提到了这个实验。所以，我再次查阅相关资料，加深我对这个实验的深层认识！现在与大家分享一下我的感悟与启发，希望对大家有些帮助！
❤️今日感悟与启发❤️
1.作为家长的我们，看到这个实验之后，瞬间明白：想让孩子健康成长，除了提供衣食住行之外，最重要的是彼此情感上的依恋！平时，多从身体接触方面，给予孩子及时爱的抱抱，建立更多的情感链接，从而让孩子感受到家人的温暖和鼓励！
2.突然明白，我的大宝为什么喜欢他的那个绿色毛绒小青蛙，总是喜欢把它摆放在他的床头边。刚才我在复习今日的功课时候，顺便给大宝讲了这个实验以及实验背后的意义，我的大宝都非常认可。他说；“当他有些累或者不开心的时候，他就会去把那个小青蛙抱在怀里，瞬间感觉很温暖，甚至在睡觉的时候，抱着一会儿就睡着了！”
3.不管男孩还是女孩，还是很有必要给他们准备一个他们喜欢的毛绒玩具，放在他们的房间。当我们有时不在他们身边的时候，或者他们需要享受独处的安宁之时，可以自然而然找到一种情感的链接，从而减轻某些压力和不适，还是很有必要的！
非常感谢院长今天抽丝剥茧般的、细致全面的讲解，在调整我们的思维模式的同时，开启我们的心智模式，然后给到我们具体的、落地实操的流程。让我们在提升个人成长的同时，也可以潜移默化影响并指导我们的孩子们。因此，在科学育儿的道路上，我们又多一份淡定、多一份智慧、多一份宽容、多一份希望！
