绘本讲师训练营【49期】17/21实践原创《你真好》

49017——田颖

书名:你真好

作者:宫西达也

译者:蒲蒲兰

一、导入部分:模仿恐龙的声音(嗷~呜~),请侄子猜那是什么动物,引出绘本《你真好》。

二、绘本讲读:

1.引导孩子观察封面、前环衬提出问题。(提问互动:你看见了哪些恐龙?你觉得恐龙是一种什么样的动物?你猜猜接下来会发生什么故事?)

2.亲子同读绘本,共同解读绘本里蕴含的细节。(提问互动:悬崖塌方了,接下来霸王龙和其它戬龙会发生什么事?)

3.继续讲述绘本故事并互动提问,引发孩子的观察和思考。(提问互动:你觉得霸王龙掉进海里会说着什么呢?你猜会是谁来救了它?它们之间会说些什么呢?)

4.继续讲述绘本情节,引导孩子参与互动提问。(你觉得霸王龙和薄片龙成为好朋友以后,它们会说着什么?又会做些什么呢?)

5.成长继续讲述绘本,提问设置悬念,引发孩子观察并猜测。(霸王龙对薄片龙坦白后,薄片龙会对霸王龙说些什么,故事最后它们会怎么样呢?)

三、绘本延伸

1.请孩子说一说自己的好朋友是谁?好在哪里?

2.请孩子画一画自己的好朋友,并将好朋友的画像展示给家人。

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