昨天晚上和二轮的辅导老师聊了一下鱼姐姐的情况。老师给了一周的任务。我问老师一轮的还不会呢，能跟二轮吗？老师说给的任务是没有问题的。二轮直播课可以先不跟，要不视频看完，学会。想周四晚上和鱼姐姐沟通一下。

昨晚鱼姐姐举着手机，边看视频课，边吃麦旋风。我说可以吃完在看。这样看的几乎是没有效果的。后来强制性的让用电脑看视频课，并且拿出课本跟着做题。这样的要求，鱼姐姐用行动来反对了。只写了一个例题，30分钟的视频没有看完。

励志学习的热度持续不到三分钟就断了。懒惰比笨更要命。即使这样，我还是要想办法拉着拽着她往前走，不希望就这么放弃了。

中午打电话，说换班了。3班有13个人换到了4班。我说不是应该至少15人吗？鱼姐姐说4班考前几名的不去三班。我说那就加油下次考试换回到3班吧。

鱼姐姐他们前后6个人，只有她自己调换了班级。我当时就想她难道自己不难过吗？没有一丝丝的悔意，没有感到一丝丝的丢人吗？

鱼姐姐说高二政治老师说他当年高三的时候数学考五十多分，突然开窍了，高考考了120分。我趁机说：咱们也是缺那么一个个能让你开窍的动机。既然现在找不到，那我们每天晚上强制自己去学习一个半小时，去寻这个契机。

鱼姐姐问我不考虑复读吗？我说不管下一步如何走，我都希望尽我所能选择最优的道路。即使是去复读，那也要看高考分数的。如果考三百多分，现在的学校都不会收你。高考分数决定复读的学校，分数决定了到时候交多少钱的复读费。当然钱只是一个小小的要因。希望有一个好看的分数，可以有更多的选择。最后这170天，如果不努力的话，凭什么认为在复读一年，你会更加的努力，你会有更好的成绩。

我现在不记得后来说什么了，一直是鼓励在鼓励。最后鱼姐姐的“切”外加不屑的鼻音，我立马停机了。因为再说又该反感了。

不知道今天晚上，鱼姐姐回家会是什么状态。希望能够比昨天有进步。

昨天将地理的知识点缩小了二分之一打印，这样方便拿着。不知道今天的鱼姐姐有没有看到我的用心。当写到这里的时候，我心里很清楚她不会去背诵。但是我依然用“不知道会不会”这样的词语欺骗自己。