今听分享,
一家长说孩子不与人沟通,担心孩子上幼儿园。问到平时相处,因为觉得孩子是急性子,想着问了孩子也不回答,担心孩子着急,不用孩子沟通,家长就配合行动。
还有是开始担心孩子自己吃饭弄脏衣服,所以用喂。现在不喂不吃,吃得慢怕饿着孩子只有喂——孩子到幼儿园怎么办又是担心。
看起来是一个个的担心,细看来,是一个个规避担心后,让担心一个个变大。
如吃饭,本只是衣服、桌子、地面的问题,拖成孩子的习惯问题。
如孩子不善用语言表达,大多时候只是拖拽,本只是急,后变得又急又不表达。
每个事件出来一个担心陪伴,是绕开还是解决,以上例子告知我们,绕不过的。
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