现在社会竞争压力大，孩子的教育必须从小抓起。很多父母都有这样的想法，我也是一样，但是越早教孩子学习就越好吗？

答案肯定不是的。我们应该充分了解孩子发育的过程，适时教育孩子。不然只会适得其反。
这个是马伊琍在微博里写到的，她曾经逼女儿认识数字，但是女儿那个时候根本理解不了，最后不但没有教成女儿，反而给女儿留下了阴影。

马伊琍在最后也坦然，自己为自己的教育方式感到后悔。这是一个典型的例子，强迫孩子学习他们理解不了的知识，到最后受伤害的只会是孩子自己。
你是不是也在犯着这样类似的错误呢？看看这4件事，你有没有做。
1.3岁前，不要逼迫孩子认识数字
好像这个是我们知道最简单的事情了，为什么不能让孩子学习呢？
那是因为孩子的思维是有一个过程的，从动作思维到形象思维，最后再到抽象思维，三岁之前的孩子是不具备抽象思维的。房子、车这些都是我们能看得见、摸得着的，随意孩子可以很好地理解这些。但是1、2、3这样的数字，孩子是理解不了的，他没有办法把3只羊里面的数字“3”和他学到的数字3联系到一起，即使孩子会说，那也只是他死记硬背知道的。

与其让孩子知道数字“1”和数字“2”，哪个大那个小，不如让孩子去理解两个苹果哪个大哪个小，这样的效果孩子更容易接受。
2.5岁前，别逼孩子写字
写字在我们父母看来也是再基础不过的事情了，无非就是写得好看和不好看罢了。孩子早晚都要会的，不如趁早。
其实写字是一个需要精细化操作的过程，我们首先需要把我们看到的汉字进行拆解记忆，然后在我们的大脑中进行重新组合，然后再由大脑控制手把字重新组合。这个过程需要大脑、眼睛和手的密切配合，协调配合。

如果强制让孩子去做的话，会很容易打击孩子的自信心，甚至可能会排斥写字。父母这个时候更应该做的是让孩子尽情涂鸦，一个是让孩子尽情发挥自己的想象力，另一个是间接锻炼孩子眼、大脑和手的协调能力。
3.3岁前别逼孩子识字
有的父母要说了，既然不让我逼孩子写字，那我教孩子认识字总可以了吧？
其实不然，认识字也不能让孩子过早接触，不然会限制孩子的想象力。孩子4岁前都是在发育形象思维，像数字、汉字都是些抽象的东西，过早接触孩子不但不能理解，反而会限制孩子的想象力。

父母这个时候更应该做的是和孩子一起读一下故事绘本，慢慢丰富孩子的词汇量。孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》里指出：孩子的认字敏感期，普遍在4到5岁左右出现。
4.6岁前别逼孩子画得像
我们都知道不管哪个行业最需要的就是创造力，而孩子就是一张白纸，如果我们从小就限制孩子，让孩子只能那么画，很显然这样就是限制了孩子的想象力，让孩子认为只有这样是对的。
尊重孩子的喜好，也许孩子画的有他们自己的想象，我们认真聆听就好。

让孩子提前学习并不一定是真得对孩子好，父母要把握时机。学习早并不等于学习好，决定孩子学习好坏的是孩子的学习能力，而不是提前学习。我始终认为兴趣是最好的老师，我们更需要做的是引导帮助孩子找到他们的兴趣，而不是把我们认为对的东西强加给孩子。您对此怎么看呢？