上个星期周五，我刚到家，就接到一个家长的电话，告诉我说，孩子挨他同桌的打了，下个周要帮忙他们换个位置。
我答应了，心里想：“情况怎么样？也不能光听你说，我还得去看一看听一听再说！”
周一一进教室，我就先向这两个孩子了解情况。把他们带到办公室，让他们自己说说，男生支支吾吾半天也没说出个子丑寅卯。我叫他们等等，好好想想，想清楚再说。随手拿起今天的工作任务，开始工作。一个老师过来找我帮他看下希沃白板。两个孩子还在纠结讨论当时的情况，我想，帮完老师的忙，他们应该也就讨论出来了。可是等我帮完忙，那两个孩子已经无踪迹了。后来去问他们，他们理直气壮：你在聊天，我们不走在那儿干嘛。我问，那你们的事情搞清楚了吗？
男孩子开始讲事情的来龙去脉。原来是男生觉得喉咙不舒服，咳嗽了三声，偏巧这三声是向着女生那边咳的。
女生一下就急眼了， 上去就掐他喉咙，男生觉得自己挨的打莫名其妙。
我问男生：“你对着女生咳嗽，是不是故意的？”
“不是！”他马上反驳。
“那你觉得有问题吗？”
“没有，又没有咳到她那儿。”
女生又急了：“你对着我咳嗽，不礼貌，知不知道？”
“你不知道吗？”我轻声问。
“你又没说，我哪里知道？”他回复女生道。
我心里叹了一口气，哎，这就是孩子们的家教。我哪里能想到 这个事情也要老师教。
“这样做确实是不礼貌的，这是最基本的礼仪！”我对男生说道。“虽然你不是故意的，但是很多人都会对这件事情很在意，你平时也要多注意一下这些礼仪习惯！”
“我知道了！”
叮铃铃的铃声又打断了我们的谈话。
今天终于又抽到空闲，把他们两个人又拉在一起。
“你看，他是真的不知道这些事情！你在动手之前，有没有先和他说一说呢？”我对女生说道。
“我说了，我叫他不要对着我咳！”
“那他有没有明白你说的意思呢？”
“我猜他没有明白！”她低下头答道。
“下一次如果再遇到类似的事情，我们能不能给他说清楚，说明白呢？就这样说，你对着我咳嗽是很不礼貌的行为，不要再对着我咳了，可以吗？我们语言上说清楚了，就可以不必动手了，那就避免了一次冲突，或者，如果他仍旧不明白，我们可以请老师来，你说是不是呢？”
“是的！”
“好，下面你们自己说一说自己有什么问题？我们接下来应该怎样做？”
两个孩子互相道了歉。
“你们还要不要调换位置呢？如果要换，老师就帮你们换了！”
“不用了！”
两个孩子回到座位上，我处理着自己手中的事情，眼神仍不时地瞟向他们。
男孩先伸出手，嘴里说着什么，女生马上也伸出了手，两双手握在一起，在桌下摇了又摇，两人笑靥如花！
