老师知道大家都喜欢猜谜语，今天老师也给大家带来了一个谜语，同学们要认真听谜面，猜猜是什么：两撇小胡子 油嘴小牙齿 贼头又贼脑 喜欢偷油吃。
对！是老鼠！电脑那一部分像老鼠呢？
嗯，是鼠标！这节课我们就来学习《灵巧的小鼠标》（板书课题）
首先，我们先来认识鼠标的结构。请看大屏幕，谁能说说鼠标各部分名称？
对，中间的是滚轮，左边的是左键，右边的是右键，前面的是信号线。你回答的真好，说明在下面认真预习了！
认识了鼠标的结构以后，我们来学习鼠标的基本操作。操作鼠标，一定要先掌握正确的姿势。看大屏幕，大家按照上面的提示握鼠标，相邻的同学互相纠正。老师下去检查。
好！大家都掌握了鼠标的正确操作姿势。谁能说说鼠标的基本操作有哪几种？举手最高的这位同学，你说说。
对，有指向，单击，双击，拖动！同学们先对照课本，在电脑上自己先尝试操作，有困难的可以向旁边的同学或者老师求助。（教师巡视）
看大家都操作的差不多了，下面看老师的操作。首先看指向，指向就是把鼠标指针移到操作对象上。再看单击，单击分为左击和右击，左击是食指击左键一次，右击是中指击右键一次！同学们，谁注意到刚才老师左击和右击，效果有什么不同？对！左击图标变蓝，表示被选中。右击会出现一个快捷菜单。
再看双击，双击是食指快速击左键两次，注意，双击速度一定要快速连贯，他不是两次单击。谁能告诉老师，刚才的双击，效果是什么？对。打开了一个窗口！下面大家双击桌面上的计算机图标，看能不能打开计算机窗口。好，看来大家都掌握了双击的要领，最后我们来看拖动。拖动就是把鼠标指针移到操作对象上，按下左键不松手，拖到合适的位置松开左键。下面大家把计算机图标拖动到桌面右下角。好！看大家都坐端正了，说明大家都掌握了拖动的操作。
刚才大家在操作鼠标时，看到的鼠标指针是什么样子的？那么是不是所有的鼠标指针都是这样的？嗯，当然不是，下面看鼠标指针及其含义图，了解不同鼠标指针的含义。
我们在操作电脑时，一定要养成爱护眼睛的好习惯，操作一段时间后，注意闭上眼睛，休息一会儿。下面大家闭上眼睛，休息一分钟，同时回忆一下这节课我们学到哪些知识？
好，时间到！大家睁开眼睛，谁能说说这节课你学到了什么？嗯，这节课我们学习了鼠标的结构，鼠标的基本操作，同时也了解了不同鼠标指针的含义！同学们的收获真多啊，老师的收获也很多，老师收获了你们的热情和智慧，和你们一起学习，老师感到非常快乐，期待下节课我们再一起学习！下去之后我们完成操作园地的问题！
下课，同学们再见！
我的试讲结束了，各位评委辛苦了！希望大家多提宝贵意见！
